時(shí)尚不是女孩的專利
酷BOY同樣閃耀！
本期Offer大爆炸主人公就是
尹同學(xué)
錄取專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)
錄取學(xué)歷：本科
錄取院校：倫敦時(shí)裝學(xué)院/薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(獎(jiǎng)學(xué)金$26000)/費(fèi)城大學(xué)/利茲大學(xué)
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項(xiàng)目一
電子蟑螂
尹同學(xué)項(xiàng)目一的靈感來(lái)源于對(duì)生活的觀察。他發(fā)現(xiàn)在晚上的時(shí)候，行人們拿著發(fā)光的手機(jī)走在街上，就像蟑螂在黑暗的洞穴里穿梭。在英國(guó)電視節(jié)目《黑鏡》中，地鐵里的每個(gè)人都低頭看著手機(jī)屏幕，每一個(gè)人都好像行尸走肉，不再是活生生的人。
今天，沉重的輻射、嘈雜的互聯(lián)網(wǎng)、垃圾信息、郵件以及猖獗的視覺污染并沒有使人們變得疲憊，人們更喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上觀看荒謬的事件。在Facebook和YouTube成為溝通的捷徑之后，信息的過度傳播和媒體的過度渲染讓世界變得黑暗，我們就像LCD屏幕上的虛擬人物一樣生活。
項(xiàng)目二
失樂園
尹同學(xué)項(xiàng)目二的靈感來(lái)源于社會(huì)上關(guān)于“艾滋病”問題的探討。隨著世界各地高校中艾滋病患者的不斷增多，學(xué)生們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)還很膚淺，社會(huì)上對(duì)艾滋病的宣傳也很模糊。
尹同學(xué)用寫生的方式展示了艾滋病患者的變化，包括疾病的發(fā)生、患者的感受以及患者身體的變化。艾滋病的內(nèi)容是不直觀的，但是尹同學(xué)通過服裝設(shè)計(jì)將艾滋病的含義折射出來(lái)，警醒人們更好地了解艾滋病，希望每一個(gè)人都可以有一個(gè)健康和幸福的未來(lái)。
項(xiàng)目三
過度
尹同學(xué)非常喜歡健身，所以他經(jīng)常關(guān)注一些健身偶像。尹同學(xué)欽佩他們的毅力和對(duì)身體的完美追求，但這也讓他開始反思這個(gè)極端的“塑形”現(xiàn)象。
尹同學(xué)意識(shí)到，現(xiàn)在有些人健身既不是為了健康也不是為了自我，身體已經(jīng)變成了牟利的工具和炫耀的資本。而且過度訓(xùn)練必然對(duì)身體有害。尹同學(xué)希望通過自己研究和設(shè)計(jì)的衣服，告訴人們不要過度健身，科學(xué)地面對(duì)自己的身體和健康才是正確的方向。
人體逐漸被物化和標(biāo)記，他人的目光影響著人們最初的健身追求。一些上班族不想錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)都在忙于工作。尹同學(xué)認(rèn)為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般都會(huì)進(jìn)行戴著沙袋的重量訓(xùn)練，所以他在設(shè)計(jì)服裝時(shí)還設(shè)計(jì)了一個(gè)重量塊，使其設(shè)計(jì)的服裝更加形象貼切。
項(xiàng)目四
消除猶豫
尹同學(xué)在還是一個(gè)孩子的時(shí)候，經(jīng)常想自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子。但作為一個(gè)成年人，他又會(huì)經(jīng)常忘記他的童年時(shí)光。所以他開始思考從一個(gè)男孩成為一個(gè)男人應(yīng)該是什么模樣。也許，生活中會(huì)逐漸出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)還是個(gè)孩子的時(shí)候，尹同學(xué)的大部分壓力來(lái)自學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，工作、生活、婚姻給他帶來(lái)了不同的負(fù)擔(dān)。所以他從“負(fù)擔(dān)”開始，想象一個(gè)男孩和一個(gè)男人的成長(zhǎng)，以及他們重疊的生活。
ABOUT 尹同學(xué)
如何與服裝設(shè)計(jì)結(jié)緣？
尹同學(xué)的父親有一家服裝公司，他可以經(jīng)常看到設(shè)計(jì)師如何制作新衣服。后來(lái)他在父親的公司做了服裝設(shè)計(jì)師助理，學(xué)習(xí)了很多服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，例如服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)該包含的因素，像風(fēng)格、材料、色彩搭配等。更重要的是，尹同學(xué)了解了服裝設(shè)計(jì)師修改和開發(fā)設(shè)計(jì)稿的過程，以及他們?nèi)绾螌?chuàng)意元素與傳統(tǒng)服裝相結(jié)合，這很有趣。
在穿著方面會(huì)追趕潮流嗎？
當(dāng)尹同學(xué)進(jìn)入高中的時(shí)候，所有的同學(xué)都喜歡穿當(dāng)時(shí)最流行的款式，但他還是會(huì)穿簡(jiǎn)單的款式。他認(rèn)為無(wú)論穿什么都是一種表達(dá)自己的方式，不應(yīng)該被別人的評(píng)論所改變。
生活中有什么關(guān)于設(shè)計(jì)的良好習(xí)慣？
尹同學(xué)6歲開始學(xué)習(xí)繪畫，擅長(zhǎng)油畫、素描、水粉畫等，這為他以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過繪畫，他培養(yǎng)了很強(qiáng)的觀察能力。所以，他經(jīng)常在生活中注意朋友的外表、衣著和習(xí)慣，這對(duì)他的社交生活和設(shè)計(jì)都有很大的幫助。
為何選擇出國(guó)深造？
尹同學(xué)說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)建立自己的時(shí)裝品牌的目標(biāo)，他需要學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)的先進(jìn)知識(shí)和技能。國(guó)外院校的優(yōu)秀課程不僅為學(xué)生提供了高要求的課程設(shè)置和實(shí)際的工作室經(jīng)驗(yàn)，而且還提供了跨學(xué)科的課程，使他能夠接觸到時(shí)尚媒體和時(shí)尚管理方面的知識(shí)。因此，尹同學(xué)相信通過出國(guó)學(xué)習(xí)可以讓自己成為一個(gè)全面的設(shè)計(jì)師。
“希望通過國(guó)外的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我可以科學(xué)地使用高質(zhì)量的布料來(lái)進(jìn)行我的設(shè)計(jì)，我也希望可以在裁剪方法上發(fā)展技術(shù)來(lái)不斷降低成本。”——尹同學(xué)
