選擇游戲設計
姚同學說，作為一個具有冒險精神的人，自己對冒險故事和科幻電影非常著迷，通過這些故事，他可以在腦海中描繪出一個充滿勇氣和英雄主義的宏大宇宙。“我從小就渴望創作出能打動別人的作品，直到對電子游戲產生了熱情，我發現電子游戲為玩家提供了一種通過閱讀或電影無法感受到的互動體驗。”
姚同學從小就開始玩電子游戲，對他來說，印象最深的是《星際爭霸》，他覺得它的情節發展非常吸引自己。因此，他夢想著用杰出的人物和難忘的故事創造自己的世界。電子游戲擁有無限的可能性，是一個完美的選擇，可以建立自己的世界，給玩家和觀眾帶來美妙的體驗。
本科的學習經歷
姚同學說，他在山東大學數字媒體技術專業的本科學習，為他在計算機技術和游戲設計基礎知識方面奠定了堅實的基礎。四年學習中學習了編程，熟悉各種數據結構和算法，并學習了機器學習的前沿理論，從游戲設計、計算機游戲編程、計算機圖形學、故事板和視覺語言等課程中學習了有關游戲制作的知識，并學習了計算機游戲程序開發的各種圖形知識。
在美行的學習
作品集輔導老師趙老師說“姚同學是個有良好計算機基礎的學生，每次上課講的內容都能當堂領會，課下也可以很好的自我發散思維，在項目初期就想到了很多有潛力的玩法機制。項目中期我給他設定的目標是make player engaged，讓他通過核心玩法打磨出更深層的玩家體驗設計的處理。并且他可以根據自己的思考角度來實現這些體驗設計的具體內容。
項目后期的目標是flow and creative thinking，如何讓玩家感受到設計者的傳達和思想，給玩家留下思考。他在這個階段根據課上敲定內容和課后學習資料的研究，塑造了個性化的puzzle&narrtive設計，讓作品集更上一個高度。”
“一個喜歡幻想世界的白日夢者，也是一個試圖用程序構建世界的工程師。”
——姚同學
