很多學生平時的作品都非常棒，于是在經過精細排版后遞交申請，結果卻發現申請不上。
余同學在來美行思遠之前，自己也嘗試做過作品集，但是沒有拿到offer！她說“申請國外院校更看重的是思維過程，國外院校有特點的學生，研究生需要學生足夠亮眼。所以自己來美行思遠接受老師（思維層面）的指導是非常有必要的。自己制作的作品集和老師指導出來的，主要的差距就是在思想亮點和邏輯表達方面。”
提到在美行思遠的學習，余同學很耿直地說：“我思想層面（思維方式）就是有欠缺啊，要不我怎么會來到這里，我需要這些指導啊。”“美行思遠的老師在思維引導方面還是‘蠻強勢的’，在個人成長方面也是蠻關心我的。”對于即將開始準備和正在準備作品集的學生們，她提出了自己的建議：在學習過程中，一定要打開自己，全身心地相信自己的導師，不要有思想負擔，要跟隨著導師的指導，加上本科階段在技能層面的基礎，自己最終拿到滿意的結果~
