作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？現(xiàn)在藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生越來越多了，但是學(xué)校每年錄取的人數(shù)卻沒有增加，也就是說淘汰率高了。想要提高錄取率，那就必須提高作品集質(zhì)量和要求。

并且海外各大名校要求你提供的作品集是需要極高的專業(yè)度和原創(chuàng)性。那要完成一份好的作品集不僅需要匹配合適的老師，也要有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合，關(guān)鍵還是自己肯下功夫，否則時(shí)間、質(zhì)量可能都會(huì)出問題。

那部分零基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)的胖友們單靠自己的能力無法搞定一部作品集，這種情況下必須找一個(gè)靠譜的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)做作品集輔導(dǎo)以及申請事宜。

而大小機(jī)構(gòu)各有利弊。小機(jī)構(gòu)有一個(gè)通病：沒有完整的教研團(tuán)隊(duì)，沒有課程體系，帶學(xué)生完全是靠老師個(gè)人能力，導(dǎo)致帶出來的學(xué)生參差不齊。

而大機(jī)構(gòu)有強(qiáng)有力的監(jiān)督體制：全程監(jiān)督同學(xué)的出勤，作業(yè)完成情況；教學(xué)老師把握作品集的進(jìn)度，幫助同學(xué)規(guī)劃語言、標(biāo)準(zhǔn)化考試的時(shí)間，背景提升等，后期老師還會(huì)把控學(xué)生申請的時(shí)間點(diǎn)。相對來說是一套很完整的體系了——就像美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)。

1、師資力量

美行思遠(yuǎn)的教學(xué)質(zhì)量才是硬實(shí)力。授課老師的學(xué)術(shù)背景都是名校海歸導(dǎo)師、可以更好的針對你的夢校制定完整的教學(xué)計(jì)劃和符合夢校的作品集風(fēng)格。對于早申請?jiān)缫?guī)劃這一宗旨，有符合自己風(fēng)格的導(dǎo)師更是錦上添花。導(dǎo)師們都具有全局觀和細(xì)致度，清晰的了解申請流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)地跟進(jìn)下一年學(xué)校作品集申請的最新要求。

2、教學(xué)口碑

你可以關(guān)注美行思遠(yuǎn)機(jī)構(gòu)官網(wǎng)，了解每年的招生情況，在校學(xué)生的滿意度，學(xué)院的申請案例，重點(diǎn)關(guān)注零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)的案例。美行思遠(yuǎn)憑借自身的藝術(shù)和音樂資源、團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)，使它更多的納入海歸名校口碑導(dǎo)師，師從國際的導(dǎo)師對藝術(shù)和音樂的學(xué)習(xí)有更加深刻的理解和特例獨(dú)行的風(fēng)格，這對胖友們來說無疑是很好的優(yōu)勢。

美行不但靠譜還很用心，一直以來不以高盈利收入為目的，而是以高性價(jià)比的服務(wù)為準(zhǔn)則，得到了很多同學(xué)和家長的信賴。

3、授課體系

美行思遠(yuǎn)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做選擇，看課時(shí)安排是否和同學(xué)的時(shí)間匹配，對學(xué)生進(jìn)行1對1的服務(wù)制定教學(xué)計(jì)劃，并以學(xué)生的興趣探索為主，在課程上的選擇和自由度高很多。這樣，不僅能幫助學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，還能鍛煉獨(dú)立思考的能力。不僅如此，美行思遠(yuǎn)與眾多名校都有合作（帕森斯、伯克利、皇家音樂學(xué)院等），真正的做到與國際接軌，根據(jù)時(shí)間的規(guī)劃幫助學(xué)生安排各學(xué)習(xí)項(xiàng)目，舉辦講座、暑期大師班、海外大師行等，有針對的培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和文化素養(yǎng)，提升自己專業(yè)背景的實(shí)力。

作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？筆者建議有計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)可以先來美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢，自己感受氛圍和課程設(shè)置，不同的學(xué)校它制定的教學(xué)模式也不一樣，一定選擇最適合自己的。