米蘭理工大學坐落在意大利米蘭市中心，是世界頂尖理工大學之一，在建筑、設計和工程界享有盛名。正是因此，該大學吸引著不少的藝術留學生前往學習設計類專業。那么，米蘭理工設計專業有哪些呢？下述就是小美帶來的相關介紹，大家一起來了解一下吧！

米蘭理工大學簡介

米蘭理工大學（意語：Politecnico di Milano；簡稱Polimi）創建于1863年，坐落于意大利米蘭，僅專注于工程技術領域，不設置綜合院校的文、法、醫等學院。米理是歐洲頂尖工科聯盟IDEA聯盟成員，也是米理-TUM-帝國理工學院歐洲人才學會聯盟、歐洲設計高校聯盟（MEDes）、米理-清華大學中意國家級創新基地、米理-麻省理工ROCCA等成員。

根據2023年QS世界工程技術院校排名（工程與技術綜合領域）：米理位列全球第18名，歐洲大陸第4位。此外，工業設計位列世界第8位，建筑學位列世界第10位。

米蘭理工設計專業有哪些？

一、本科專業

01.建筑設計

建筑設計理科學士課程旨在培養畢業生，他們掌握各種規模的建筑設計所需的理論基礎和操作工具，并關注建筑環境轉換過程的復雜性所帶來的條件。

學習內容包括一個以科學、人文和藝術為基礎的廣泛學科框架，反映了當今建筑師為充分應對挑戰所需的廣泛知識和技能，使其在國際層面上參與進來。特別相關的是與建筑和藝術史、表現和數學、社會學、城市規劃、建筑構成、建筑技術、建筑物理學、材料和結構的靜力學和力學、歷史建筑保護、項目評估等學科領域相關的研究。所有上述領域都同樣參與了設計活動所需的批判性思維技能的發展以及技術的掌握。

02.傳播設計

傳播設計專業畢業生使用主要的視覺通信工具和方法開發和實施通信項目，并開發數字技術的潛力。平面設計師可以在傳播領域的幾個領域工作：數字和傳統出版；視聽和多媒體制品；企業標識；品牌、包裝和產品傳播；用于社交網絡和協作平臺的網絡設計、交互式產品和平面設計。

傳播設計設計專業的畢業生能夠構思和創造具有正式和工作控制能力的傳達人工制品。他們受雇于公司或機構，從事通信或堅實的互聯網業務；在多媒體和傳統出版公司、廣告和傳媒機構、信息技術和網絡咨詢公司、博物館和文化遺產機構。

03.服裝設計

我們不提供作為時尚“造型師”的教育，而是作為時尚“設計師”的教育這不是一個藝術家，孤立于自己的才華；而是一個受到行業及其約束的啟發和聯系的設計師。

因此，米蘭理工大學的服裝設計學位為學生提供了一種跨學科的方法，他們可以從不同的學習領域定制自己的時尚選擇教育：從男裝、女裝、童裝到珠寶和時尚配飾，從針織衫到運動服、內衣和沙灘服。該課程為學生提供構成時尚領域設計活動基礎的文化、科學、方法和技術工具元素：從材料和技術到產品、圖像和傳達、3D建模和原型制作、管理和設計方向。

04.室內設計

該專業培養了一名技術人員，他們能夠使用一組元素來設計私人或公共室內，包括永久性和臨時性室內，這些元素決定了個人與其“居住”的空間之間關系的質量水平，不僅在設置和家具系統上運行，而且在使空間適合居住的所有組件（光、顏色、紋理、環境舒適條件等）上運行。

05.產品設計

產品設計師被期望構思從家用電器到汽車或車輛，從你用的筆到你坐的椅子的一切。它們可以影響我們日常生活中物體的形狀和功能。?

產品設計學位課程旨在培養設計師將新想法融入產品的能力，同時培養學生作為設計技術人員。課程任務包括：為學生提供堅實的設計課程背景；奠定構思和開發各類新產品的能力；培訓學生產生想法，使其成為用戶（無論是個人還是社會的一部分）的有用和有吸引力的產品；將學生的經驗融入到制造業、技術、可持續性和消費市場的觀點中。

二、研究生專業

01.建筑與城市設計

建筑和城市設計課程為學生提供了建筑設計領域的高級培訓，并根據意大利的傳統，面對不同的住房文化、當代城市的新形式和空間、發展中國家新城市住區的發展，培養理論、人文、藝術和設計能力，建筑技術創新和環境可持續性。

這個專業方向充分滿足了日益增長的需求，即面對問題的復雜性和建筑師的新職業責任，這是歐洲和世界范圍內的要求。該課程側重于各種規模的核心建筑設計經驗，包括理論和實踐。由于選修課程以及選修主題和最終設計工作室，教育課程使人們能夠描述自己的學習計劃。

02.傳播設計

傳播設計課程培養了一名能夠應對戰略傳播問題、提供創新解決方案并協調復雜傳播項目中涉及的所有角色和能力的設計師。與Laurea（相當于理學學士）相比，Laurea Magistrale開發了批判性思維和研究方法，以獲得深入的知識，使熟練的設計師能夠通過使用跨媒體或跨媒體形式的傳播來協調和控制復雜的傳播系統。

03.服裝系統設計

米蘭理工大學的服裝系統設計學位課程培養的是時裝設計師：不是孤立的藝術家表達他們的才華，而是在他們的項目和職業中受到與時裝系統及其主角關系啟發的設計師。

米蘭理工教育源自意大利設計文化，是工藝和專業、實驗和多學科知識的綜合。米蘭理工大學的學生在我們的實驗室進行實際的手工工作，并通過多種設計方法完成項目，從而將意大利時尚的工藝傳統與新的數字技術相結合。

04.數字與交互設計

針對過去幾十年來信息和通信技術的發展，該專業將提供數字技術所有應用領域的知識和設計經驗：交互式和互聯產品、響應環境、有形和多媒體界面、個人物品。重點是通過人工制品、空間和服務的創新來體驗設計。

該專業旨在培訓高素質的專業人員，他們能夠在設計應用的所有領域中利用技術的潛力，在多學科背景下推動設計過程，并使用設計工具代表互動體驗的非物質層面。

05.集成產品設計

集成產品設計碩士課程以全面和系統的方式，以強烈的文化態度對待產品設計學科。在加速的社會和技術進步中，產品逐漸演變為融合有形和無形方面的復雜系統。因此，產品設計學科的邊界擴展到集成不同方面，例如設計與技術之間的關系以及對新的增強功能的需求；戰略和市場相關行動；關注社會和環境問題；以及對與產品質量定義一致的過程的清晰理解。

06.室內與空間設計

室內和空間設計碩士學位旨在培養高技能專業人員，他們能夠批判性地處理新的室內空間、城市室內設計和短暫場所，尤其對新技術感興趣，除了傳統的室內設計主題外，還包括與景觀、城市設計、表演、藝術和視覺技術。

上述就是關于米蘭理工設計專業的介紹，希望能給大家帶來幫助。如果你對申請該大學的設計專業還想了解更多的話，那么請繼續關注美行思遠藝術留學官網。