平面設(shè)計(jì)作為一直以來(lái)的留學(xué)熱門(mén)藝術(shù)專業(yè)，在國(guó)內(nèi)的需求非常高。同時(shí)，平面設(shè)計(jì)專業(yè)也深受眾多藝術(shù)留學(xué)生的青睞和關(guān)注。那么，平面設(shè)計(jì)留學(xué)哪里好呢？對(duì)此，小美整理了幾所相關(guān)院校供大家參考。接下來(lái)，感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧！

平面設(shè)計(jì)留學(xué)哪里好？

一、美國(guó)

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院為期四年的平面設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位可幫助您建立一個(gè)知情的設(shè)計(jì)流程，支持您尋求現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。在整個(gè)課程中，你對(duì)設(shè)計(jì)原則、溝通理論和解決問(wèn)題的策略有了深刻的理解。平面設(shè)計(jì)的核心課程包括一系列分析、形式、感官和技術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

RISD的平面設(shè)計(jì)研究生課程通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)背景、媒體和美學(xué)在可視語(yǔ)言系統(tǒng)生產(chǎn)中的作用，為學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。作為對(duì)學(xué)科本身的反映，該計(jì)劃鼓勵(lì)對(duì)不斷變化和新興技術(shù)的靈活和智能的反應(yīng)，同時(shí)建立正式、美學(xué)和分析知識(shí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。MFA考生可在兩個(gè)課程方向中選擇：平面設(shè)計(jì)或其他視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)本科學(xué)位的學(xué)生可選擇兩年課程；文科、理科或美術(shù)專業(yè)的學(xué)生可選擇三年課程。

2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

作為薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)完整的視覺(jué)識(shí)別包，為當(dāng)今的頂級(jí)標(biāo)簽，公司和組織提供動(dòng)力。SCAD平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)如何將企業(yè)家精神和現(xiàn)代技術(shù)與產(chǎn)品和以用戶為中心的設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，既是藝術(shù)家又是故事講述者。作為一名學(xué)生，你將向Airbnb、谷歌、孩之寶等行業(yè)巨頭學(xué)習(xí)。您還將獲得最前沿的資源和明星云集的簽名活動(dòng)，如SCADstyle，由來(lái)自全球藝術(shù)，時(shí)尚和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的杰出人士參加。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以在最短四年的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，或者在最短五年的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。

3.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

在通往藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)BFA的道路上，您將混合并嘗試各種媒體編碼，書(shū)籍，電影，新聞包，包裝，3D運(yùn)動(dòng)圖形，應(yīng)用程序等。通過(guò)研究、戰(zhàn)略、概念開(kāi)發(fā)、原型設(shè)計(jì)和項(xiàng)目執(zhí)行的過(guò)程，您將為一系列課堂和現(xiàn)實(shí)世界的客戶制作引人注目的品牌形象和基于圖形的體驗(yàn)。

平面設(shè)計(jì)MFA培養(yǎng)技術(shù)技能，個(gè)人工藝，跨媒體流暢性，下一代領(lǐng)導(dǎo)力，戰(zhàn)略思想和專業(yè)發(fā)展。通過(guò)批判性寫(xiě)作，敘事，排版，3D運(yùn)動(dòng)圖形，跨媒體品牌，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，歷史分析等課程，您將培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代“媒介”日益增長(zhǎng)的需求的靈活性。平面設(shè)計(jì)碩士課程有兩個(gè)方向：在標(biāo)準(zhǔn)的兩年制課程中，你將完成四個(gè)完整的學(xué)期和一個(gè)暑期實(shí)習(xí)或基于工作室的獨(dú)立學(xué)習(xí)；為期三年的課程為您提供定制的額外研究生設(shè)計(jì)技能。

4.加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts）

加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts）的平面設(shè)計(jì)課程通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄浚瑹o(wú)畏的探索和創(chuàng)新的制作，在緊密的工作室社區(qū)中培養(yǎng)下一代平面設(shè)計(jì)師。學(xué)生們?cè)谒麄兊慕處熗碌闹С窒拢Πl(fā)展個(gè)人的議程和探索路線，挑戰(zhàn)平面設(shè)計(jì)成果、批評(píng)、理論和實(shí)踐的現(xiàn)有結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。該計(jì)劃的課程是基于該研究所的歷史，理論和廣泛的文化素養(yǎng)語(yǔ)境化實(shí)踐的關(guān)鍵方法，以及平面設(shè)計(jì)計(jì)劃的包容性教學(xué)法。我們的目標(biāo)是在一個(gè)充滿活力、親密的工作室社區(qū)中，通過(guò)專注的專業(yè)課程、敬業(yè)的指導(dǎo)、強(qiáng)有力的批評(píng)、跨學(xué)科的探索和無(wú)畏的制作來(lái)教育整個(gè)學(xué)生。

二、英國(guó)

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)本科課程提供了一個(gè)由概念和創(chuàng)意思想家和制造商組成的社區(qū)，他們共同致力于探索廣闊且不斷擴(kuò)大的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域。我們的行業(yè)以技術(shù)變革為主導(dǎo)，以新興的通信方式為驅(qū)動(dòng)。中央圣馬丁的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位將為您提供該學(xué)科核心實(shí)踐、背景和應(yīng)用的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)鼓勵(lì)您測(cè)試和擴(kuò)展其界限。

MA平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)探索知識(shí)的生產(chǎn)如何與其形式、背景和流通交織在一起。該課程采用擴(kuò)展的研究方法，將工作室和寫(xiě)作實(shí)踐相結(jié)合，將平面設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性實(shí)踐和研究主題進(jìn)行批判性參與。通過(guò)視覺(jué)媒體和交流工具的迭代和開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)，學(xué)生開(kāi)發(fā)工作來(lái)調(diào)查現(xiàn)有知識(shí)，激活職位，并在學(xué)科內(nèi)外投射新的知識(shí)形式。

2.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的平面和媒體設(shè)計(jì)文學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位課程是建立在倫敦傳播學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)在設(shè)計(jì)和傳播領(lǐng)域獨(dú)一無(wú)二的卓越成就的基礎(chǔ)上，旨在為學(xué)生為設(shè)計(jì)和新技術(shù)的未來(lái)做好準(zhǔn)備。該課程教授廣泛的技能和啟發(fā)性思想，植根于傳播和圖形媒體，使畢業(yè)生對(duì)新技術(shù)和設(shè)計(jì)職業(yè)中的巨大機(jī)會(huì)充滿信心。

MA平面媒體設(shè)計(jì)探索將圖形設(shè)計(jì)用作研究當(dāng)代社會(huì)復(fù)雜性的重要工具。我們的方法以實(shí)踐為導(dǎo)向，以研究為導(dǎo)向。由獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者組成的成功課程團(tuán)隊(duì)提供的理論和實(shí)踐綜合方法貫穿于課程中。這種方法提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)來(lái)開(kāi)發(fā)一系列相對(duì)和漸進(jìn)的工作。

3.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)本科課程的目標(biāo)是培養(yǎng)自信和情緒化的設(shè)計(jì)師，他們能夠成功地解釋復(fù)雜的簡(jiǎn)報(bào)，并掌握有針對(duì)性和有效解決問(wèn)題的微妙之處。在這個(gè)課程中，你將發(fā)展各種技能，從傳統(tǒng)的絲網(wǎng)印刷和凸版印刷技術(shù)，到尖端的數(shù)字技術(shù)。我們使用最新的數(shù)字工具，但手工制作的重要性被認(rèn)為是思考過(guò)程的基礎(chǔ)，并鼓勵(lì)每一個(gè)機(jī)會(huì)。

平面設(shè)計(jì)碩士課程鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn)，測(cè)試學(xué)科的界限，并將他們的設(shè)計(jì)理念超越個(gè)人預(yù)定的限制。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院研究生階段的強(qiáng)大國(guó)際學(xué)生投入，確保這些才華橫溢的個(gè)人帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)廣泛的思考。學(xué)生將開(kāi)發(fā)一個(gè)增強(qiáng)的研究和設(shè)計(jì)方案，最終形成一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，這將重新構(gòu)建他們選擇的設(shè)計(jì)途徑。

4.金斯頓大學(xué)

在金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)本科課程中，我們將鼓勵(lì)您創(chuàng)新、發(fā)明和激發(fā)變革。除了學(xué)習(xí)核心設(shè)計(jì)和研究技能外，你還將在整個(gè)課程中參與現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目：最近的合作包括RSA、D&AD、Creative Review、科學(xué)博物館、國(guó)際特赦組織、克羅伊登委員會(huì)、英國(guó)電影學(xué)院和救助兒童會(huì)。

平面設(shè)計(jì)碩士課程采用基于實(shí)踐、以研究為導(dǎo)向的方法來(lái)預(yù)測(cè)平面設(shè)計(jì)的未來(lái)潛力和實(shí)踐。該課程將探索和挑戰(zhàn)關(guān)于設(shè)計(jì)師的假設(shè)，作為研究人員、促進(jìn)者、生產(chǎn)者、藝術(shù)家、講故事的人、教師、作家、企業(yè)家、挑釁者、領(lǐng)導(dǎo)者和變革的推動(dòng)者。

三、加拿大

1.安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

在安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)課程中，你將學(xué)習(xí)通過(guò)圖像、攝影和文字的組合來(lái)表達(dá)想法和信息的視覺(jué)傳達(dá)過(guò)程。其他學(xué)校的一些平面設(shè)計(jì)課程只注重技術(shù)技能和商業(yè)、企業(yè)工作。OCAD的平面設(shè)計(jì)課程教你所需的技能，但也鼓勵(lì)你將平面設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)形式，挑戰(zhàn)障礙，為社會(huì)公益創(chuàng)造工作。

您將了解平面設(shè)計(jì)如何影響社會(huì)并產(chǎn)生對(duì)話。您將受益于實(shí)踐培訓(xùn)，以及探索設(shè)計(jì)作為一種表達(dá)形式的理論課程。

2.阿爾伯塔藝術(shù)大學(xué)

阿爾伯塔藝術(shù)大學(xué)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)計(jì)劃提供兩個(gè)學(xué)習(xí)方向，以與行業(yè)相關(guān)的繪圖和可視化技能為基礎(chǔ)。兩個(gè)方向包括：廣告與平面設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)與插畫(huà)。其中，廣告和平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)理解和吸引受眾，研究和形成創(chuàng)意策略，并制作強(qiáng)大而有影響力的信息。

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