隨著國內珠寶首飾行業的發展,市場對于珠寶設計人才的需求無論是從數量上還是質量上都在進一步提高。也正是因此,越來越多的藝術生都選擇去國外學習珠寶設計專業。對此,小美整理了國外珠寶設計專業大學排名情況,供大家參考。
2025年國外珠寶設計專業大學排名
一、美國
1.卡爾布魯克藝術學院
卡爾布魯克藝術學院的金屬加工部門鼓勵采用廣泛的制作方法。通過思考材料,我們提出有關物體與身體之間關系的問題,其規模從親密和手持到建筑和紀念性。
通過挑戰先入為主的價值和效用觀念,以及支持不同背景、性別和身體能力的人,擴大圍繞當代金屬制品的討論。我們質疑我們制作的東西如何反映更大的社會、政治和文化理念,這些理念總是以物質和過程為基礎。通過工作、評估和重塑,學生發展出個人審美和專注的一系列關注點,既為他們的實踐提供信息,又有助于塑造世界。
2.羅德島設計學院
羅德島設計學院的珠寶+金屬加工專業本科課程提供設計復雜性和技術挑戰的漸進水平,學生尋求獨特的設計解決方案,并學會以技能和獨創性執行自己的想法。教授們通過富有挑戰性的作業、精選的閱讀材料、生動的小組討論,以及鼓勵非傳統的方法進行富有表現力的探索,幫助學生磨練批判性思維和制作技能。
RISD的珠寶+金屬加工專業研究生課程通過強調嚴格的研究、材料實驗和創造性實踐培養個人的卓越品質。通過鼓勵研究生質疑和調查激勵他們的力量,并與系內外的創意社區進行批判性對話,他們可以完成有意義的工作。
3.紐約州立大學新帕爾茨分校
紐約州立大學新帕爾茨分校是美國最大的研究生金屬課程之一,并贏得了排名第一的公立大學金屬項目的榮譽。金屬課程由Myra Mimlitsch-Gray教授指導,包括Lynn Batchelder副教授、教學支持技術員Adam Mastropaolo作為全職教學和專業教師,Amelia Toelke作為客座教師,Jamie Bennett作為名譽教授。
嚴格的課程提供了在最先進的設施中探索當代珠寶和金屬加工的技術、美學和概念方面的機會,教師是積極參與的藝術家,并在國際上展出和演講。Paltz Metal的新校友以有意義的方式加強了這一領域;他們積極參與建立和維持一個關鍵和富有成效的社區,同時通過他們充滿活力、創造性的專業工作擴大該領域。
二、英國
1.皇家藝術學院
皇家藝術學院的珠寶與金屬專業更加關注多元化,通過加入一個在藝術和設計、物質和非物質、數字和模擬的尖端運作的碩士項目。拓展金屬的可能性,在更廣泛的物質文化背景下解決對功能性、儀式性和投機性物品的需求。試圖通過材料來了解世界。
院校教學響應快速變化的社會和文化景觀,并借鑒歷史、技術和與珠寶和金屬制品相關的廣泛知識。學生可以期待與大量的物質可能性一起工作,探索多種可能的敘事。
2.中央圣馬丁學院
中央圣馬丁學院的BA珠寶設計專業為學生提供了廣泛的方法和背景。這門課程將向你介紹技術、設計、批判和溝通技巧。通過幫助學生發起、發展和實現想法的項目來促進主動學習。課程側重于視覺意識、研究、觀察和實驗。BA珠寶設計旨在幫助學生找到并發展個性,同時該課程與機構和行業緊密聯系,學生有機會與贊助公司和組織開展合作項目。
這門課程的一個重要內容是文化研究。這為批判性地分析藝術、設計和流行文化中的物體、圖像、空間和實踐提供了一系列的想法和技巧。此外,客座演講人的演講將向你傳授一系列珠寶設計方法。演講者包括知名設計師和從業者,讓學生有機會直接接觸行業專業人士。
3.伯明翰城市大學
伯明翰城市大學的珠寶及相關產品課程的重點是培養學生的創業精神,幫助學生成為想成為的設計師。本課程將使用各種材料、制造技術和工藝,其設計的范圍非常廣泛,建立在個人裝飾品、身體象征和裝飾性金屬物品領域的知識之上。
基于項目的活動將開發創意、設計和制作技能,并提高學生的專業技能。同時將開發概念和產品,分析問題,思考個人目標、文化價值觀、市場認同、原型技術和新技術之間的關系,展示在知識應用方面的獨創性。
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