現(xiàn)如今，選擇讓孩子出國(guó)留學(xué)的父母越來(lái)越多，一來(lái)，讓孩子見(jiàn)識(shí)下外面的世界，二來(lái)，孩子在國(guó)外可以學(xué)到更多、更豐富的知識(shí)，也能為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，有很多家長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校都存在著誤區(qū)，以為只用于優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)就能申請(qǐng)到國(guó)外院校。其實(shí)不然，你的綜合能力的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高于學(xué)習(xí)成績(jī)。由此看來(lái)，背景提升是能否被國(guó)外錄取的關(guān)鍵因素。那么，背景提升申請(qǐng)可以選擇哪些項(xiàng)目呢？接下來(lái)，大家一起來(lái)了解一下吧！

背景提升申請(qǐng)的項(xiàng)目匯總

1、工作（實(shí)習(xí)）經(jīng)歷

每一次經(jīng)歷，都是對(duì)行業(yè)的認(rèn)知體會(huì)過(guò)程，每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。這也是為什么，專業(yè)相關(guān)的工作實(shí)習(xí)更加至關(guān)重要的原因。此外，學(xué)校會(huì)用實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷評(píng)估學(xué)生以后成為精英的可能性，工作中遇到的專業(yè)問(wèn)題，道德困境，溝通困惑，關(guān)系處理，都會(huì)透露你是否有成為精英人士的潛力。

2、課外活動(dòng)/參加比賽

學(xué)生是否積極熱衷于各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的特點(diǎn)性質(zhì)是什么，在活動(dòng)中是否扮演領(lǐng)導(dǎo)者身份，是否重視與他人的溝通合作，所說(shuō)所想被他人認(rèn)可了嗎。這些問(wèn)題都是學(xué)校想要了解的特點(diǎn)信息。

3、研究項(xiàng)目/論文

一個(gè)研究項(xiàng)目或?qū)W術(shù)論文，也許只是一個(gè)很小的點(diǎn)，但是它們卻都潛在反映了這個(gè)學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)什么，思考什么，做了什么，解決了什么問(wèn)題，如何做到，他的研究是否有意義，他的思考是否有見(jiàn)地。更重要的，是學(xué)校在用這些衡量其是否在學(xué)術(shù)研究上適合這個(gè)項(xiàng)目。

4、交換經(jīng)歷

美國(guó)院校除了考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力之外，同時(shí)非常看重他們的交際及與人相處的技能。其中一個(gè)考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷。大部分申請(qǐng)者，尤其是應(yīng)屆生，都很少有這樣的經(jīng)歷，如果有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到這樣的機(jī)會(huì)，能夠在國(guó)內(nèi)在讀期間去到歐美國(guó)家，或是香港澳門的大學(xué)交換一年半載，對(duì)申請(qǐng)將有很大幫助。

5、社團(tuán)/社區(qū)/志愿者/公益活動(dòng)

每個(gè)大學(xué)都有自己的Alumni Network，這些也是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及贊助的重要來(lái)源。所以學(xué)校肯定偏愛(ài)有回饋精神的學(xué)生，為將來(lái)打基礎(chǔ)。如果在文書中涉及到哪怕一點(diǎn)觸動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，那么你的這種精神絕對(duì)是出眾獨(dú)特的。

以上內(nèi)容就是關(guān)于背景提升申請(qǐng)可以選擇的項(xiàng)目。如果你也打算在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)之前進(jìn)行背景提升的話，大家可以參考上述介紹來(lái)選擇適合自己的背景提升項(xiàng)目。更多相關(guān)資訊，大家盡請(qǐng)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)。