光州大學（?????）創辦于1980年，是由金仁坤博士（號湖心）經受了各種嚴峻的考驗，克服了各種不可想象的困難，把他的全部青春和財產都投入到學校的建設上而發展起來的。初起名為光州經商專科大學，是韓國較早期的私立學校，至今已有30年的歷史。他的建校精神也直接繼承了韓國早期私立學校——“教育救國”的宗旨。
光州大學是韓國一所4年制綜合性名門大學，也是韓國大學中第一所實行‘企業實習就業支援項目’和‘創業支援項目’的學校，因此對在校生和畢業生的就業有著實際性的支援。
光州大學在韓國湖南地區的大學中就業率是排名第一的，是韓國國內最好的就業創業中心大學。現設有五個學部：經營學部、人文社會學部、文化藝術學部、工學部和保健福利教育學部。有48個本科專業、39個碩/博士專業。光州大學在藝術設計、經營、保健方面具有領先優勢，同時在韓國語教育及工學科領域內也取得了重大發展。現與中國、美國、日本、俄羅斯等多所大學開展了2+2,3+1的合作交流關系，通過這種合作交流，我校正在努力的培養國際性人才。
根據2010年統計，光州大學在校生有10,000多人，其中來自各個國家的外國留學生250多人。光州大學有著雄厚的師資力量，豐富的獎學金制度和先進的教育環境。為了使外國留學生在光州大學實現留學的夢想，贏得越來越高的世界聲譽，光州大學會全力以赴不懈努力的。
光州大學自從1983年與美國伊利諾斯州州立大學締結合作交流協定以來，與中國、美國、日本等30多個大學建立了合作交流關系。為了培養國際化人才，自2004年招收外國學生開始，到2012年現有留學生300多名，在光州大學學習生活。通過與結盟的姊妹學校一起開展的2+1+2,3+1+2國際交流項目，我校的在校生在多所外國交流大學中，進行課程研修。
光州大學志向于實質性的合作交流，為使本校在校生和外國留學生能夠積極參加國際交流活動，提供他們成長為國際化人才的機會，我校正積極的推進以下幾種交流項目。
?中國國內招生+光州大學韓國語課程+光州大學本科/研究生院入學
?中國國內短期韓國語研修+光州大學韓國語課程+光州大學本科/研究生院入學
在中國的交流大學或培訓學校進行短期的韓國語學習，然后到光州大學進行6個月或1年的韓國語課程學習，韓國語達到3級水平后，進入光州大學本科或研究生院。
?中國國內韓國語研修+光州大學本科/研究生院入學
在中國的交流大學或合作機構學習韓國語，取得韓國語3級以上者，直接進入到光州大學本科或研究生院。
?2+1+2項目
在中國的交流大學學習2年的專業基礎知識，到光州大學進行一年的韓國語課程學習，然后進入光州大學本科學習2年。
?3+1+2項目
在中國的交流大學學習2年的專業知識，到光州大學進行一年的韓國語課程學習，然后進入光州大學研究生院學習2年。
?短期韓國訪問交流活動
寒假期間邀請對韓國文化及韓國語感興趣的學生來訪韓國，為學生提供加深了解韓國和光州大學的機會。
服裝設計學科
服裝設計學科是遵循著培養人體與時代性結合，時裝與藝術結合，適應世界時尚產業的變化，詮釋韓國服飾的現代感，結合設計的藝術感均衡科學性和時代性要素，率領現代化社會的附加產業——時裝業專業化人才的學科。本學科以多種服裝構造室，立體構造室，編制針織室，服裝設計室，傳統服裝實習室為課程教育實踐中心。理論和實踐并存的本專業在校生，每年在各種設計征文中都能取得優異的成績。畢業生們的專業能力不僅得到了社會的認可，大部分已成為教學領域和設計相關的產業中的優秀設計師。
裝潢設計學科
裝潢學科作為室內環境設計的重要組成部分，是一門新興的學科，屬于年輕的專業，在烘托室內的氣氛、格調、品位、意境等起到很大的作用。本學科主要培養在21世紀國際化、數碼化的信息社會時代里，具備設計、建筑理論及現場實務能力的專業人才。
視覺影像設計學科
光州大學視覺映像設計學科通過系統性的學習創新信息傳播的新理論及教育方法，培養知識信息化產業時代所需要的有效傳播信息的專業人才，及在設計領域具備創意、企劃及制作能力的專業人才。
產業設計學科
培養在21世紀國際化時代和數碼信息化的時代里，數碼技術和設計理論、技術兼備的設計者。通過以大量有生產條件和生產價值的產品為對象的商品策劃，消費者反映調查，設計廣告創意，意向寫生，3元次模塊，設計后管理等教育，畢業后能立即實際應用的專業性設計者。
珠寶設計學科
珠寶設計學科是通過對各種金屬材料的理解和個人意愿的造型感覺所進行的創造性教育，來培養可以應對現代多元化社會結構和能動性產業發展人才的學科。為了可以培養領導生活文化領域的人才，應對韓國傳統文化基礎的裝飾品領域和能動型現代居住空間對產業社會的要求，通過新的材料加工和設計應用技術的結合，培養出在珠寶設計，貴金屬產品設計，寶石鑒賞，產業裝飾品設計，裝潢配飾，單純的作品研究，文化商品設計等領域有新利益產出的創造性和進取性人才。
攝影影像學科
隨著時代進步，科技發展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望隨之增加，國家也在著力培養國民的藝術修養提高國民的綜合藝術素質。攝影影像學科就是為培養引導未來影像產業的創意性和專業性攝像影像人才為教育目標。
音樂學科
就業方向：可到國外留學或在研究生院繼續進修學業研究，也可進入合唱團或交響樂團成為其中的一員或是從事音樂歌手，大眾歌手，教會音樂CCM歌手，音頻領域（Animation，TV電視機，電影音樂，錄音，CF，廣播演繹，夜總會），實用音樂教師，教授學員或講師，個人指導教師，音樂指導者，廣播局等音樂和與相關聯的多樣領域活動。
設計學科
隨著經濟水平的增長，消費者的生活方式變的多樣化、國際化、開放化。隨之迎來的無限競爭時代下，作為企業和國家的競爭力強化的核心要素，產業設計領域的重要性更加顯而易見。為了滿足這種時代性的需求，為了培養現代產業社會中所需的視覺設計、工業設計、環境設計、珠寶設計、動漫設計領域的專業理論與實踐能力具備的專業人才，本專業實行理論與實際課程并行教育。為國家產業設計行業的發展，提高企業和國家的競爭力而做著積極不懈的努力。
服裝學科
本專業主要培養引領世界化增值產業時尚行業的專業人員。這些專業人員能夠設計開發與時代、環境、人體相結合的服裝，使時裝和藝術相調和，適應世界時裝產業的變化，分析韓國服飾的現代性等。均衡性地協調與時裝設計相關的藝術感覺和科學要素，以及時代性的需求。
攝影學科
在現今信息化的社會中，攝影的重要性日益增強。現在攝影專業已不再是高增值而是轉化成為文化核心資訊的重要角色。在以文化為中心的時代下，本專業為滿足影像學及社會的需求，以培養具有專業素質和實力、能夠引領時代前進的專業人才為教育目標。
音樂學科
在不斷變化的社會環境中，力求培養提倡涵養，有能力抑制容易喪失情緒的有專業知識的音樂指導藝術家和專業人才。培養有能力發覺并發展當地社會的藝術氣息和潛在藝術力量，鞏固理論性、學問性基礎知識，具有廣泛理解度和深度的藝術家是本專業的教育目標。
申請資格
新生(本科一年級): 高中畢業或同等學歷以上者(含應屆畢業生)
插班生(本科三年級): 本科讀完2年以上或大專畢業者(含應屆畢業生)
申請材料
1)入學申請書(校樣、手寫)
2)自我介紹(校樣、手寫)
3)留學計劃書(校樣、手寫)
4)經濟擔保書(校樣、手寫)
5)韓國語能力考試(TOPIK)3級以上合格證-復印件
6)最終學歷畢業證復印件
7)最終學歷認證
8)本科或專科2年以上在讀證明
9)最終畢業學校成績證明(需地址、電話、聯系人、學校公章)
10)大專或者本科在讀期間成績證明(需地址、電話、聯系人、學校公章)
11)父母的在職證明及收入證明書(需地址、電話、聯系人、單位公章)
12)申請人的護照—復印件
13)居民身份證 復印件(本人和父母)
14)戶口本復印件
15)如果戶口本是兩本以上，必須提交親屬關系公證書
16)2寸彩色照片 5張(與申請書上的照片相同)
17)存款證明(12.5萬人民幣或18,000美金6個月定期)
18)存單復印件
申請資格
碩士：學士學位(即將)取得者或取得具有同等法律效力的學歷受認證的學生。
博士：碩士學位(即將)取得者或取得具有同等法律效力的學歷受認證的學生；但博士課程申請專業與碩士課程專業不同時，需得到申請學科主任教授的推薦方可申請。
申請材料
1）入學申請書：校樣
2）彩色照片3張：3.5×4.5㎝
3）最終學歷畢業證書或預定畢業證明：復印件
4）學位證書：復印件
5）成績單
6）留學計劃書：校樣
7）自我介紹：校樣
8）父母的在職證明及收入證明：需地址、電話、聯系人、單位公章
9）留學經費擔保書：校樣
10）護照復印件：學生本人
11）居民身份證復印件：父母及學生各一份
12）戶口本復印件：如果戶口本是兩本以上，必須提交親屬關系公證書
13）韓國語或英語能力考試成績證明：僅持有者提交
14）作品或成果：藝術專業
15）推薦信：校樣
16）申請人的在職或社會經歷證明：僅條件相應者提交
17）外國人登錄證復印件：僅韓國國內居住者提交
18）存款證明：12.5萬人民幣或18,000美金6個月定期
19）存單：復印件
