交互設計，如此熱門的一個專業(yè)

應該以怎樣的方式去申請？

解同學憑借什么樣的背景經歷，

以雅思6.5分就成功拿下CMU？

是對自己所愛領域的一腔熱愛

還是依賴于精準輔導與合理規(guī)劃？

準備好接受“學霸”暴擊了嗎？

請查收美行思遠帶來的獨家案例分享

解同學

錄取信息

申請背景：江漢大學-視覺傳達專業(yè)

語言成績：雅思6.5

申請專業(yè)：交互設計/數媒方向

申請國家：英美雙申

申請學歷：研究生

申請入學年份：2020年9月

錄取結果：卡內基梅隆大學、藝術中心設計學院、皇家藝術學院、倫敦大學金史密斯學院

OFFER展示：

我喜歡觀察身邊的一切，從一棵小草到一座巨大的建筑，我總是反思它們存在的意義和價值。經過對設計的系統研究，我觀察世界的方式也發(fā)生了巨大的變化。現在，我習慣于從設計的角度來感知世界，我總是想象世界將如何被設計技術所改變。

“我認為現在是一個跨學科、多學科的時代，也是一個媒體技術、交互設計、視覺編程和信息傳遞等最新術語和方法盛行的時代；這個世界極具動態(tài)性和創(chuàng)造性。因此，我想深化對人與人、人與技術相互作用的綜合學科的研究。”通過一些項目的學習和實踐，解同學的批判性思維能力得到了極大發(fā)展的同時，她也深深地意識到：與平面設計相比，自己更感興趣的是其他領域的設計，尤其是AR、VR、MR、沉浸式體驗設計和互動展示等，她想在這些領域繼續(xù)深造。

卡梅剛好契合了她的愛好

關于卡內基梅隆大學

卡梅是世界學生夢想的學府，作為新常青藤院校之一，計算機學院世界排名第一，人工智能全美第一。這所牛氣哄哄的學校，一直以來把卡內基先生的名言“My heart is in the work”作為校訓，即使經歷了百年內數次重大革新，這樣的信念依舊根深蒂固融于整個大學文化中。 

解同學認為世界上沒有什么地方能夠比得上卡內基梅隆大學的娛樂設計Entertainment Technology Center (ETC)了。“它以計算機科學和超厲害的美術與設計程序而聞名。在創(chuàng)造創(chuàng)新、互動媒體方面，CMU是唯一能夠為我提供無與倫比體驗的地方。”解同學在談到自己的夢校時說到。

毫無疑問，卡梅的畢業(yè)生是創(chuàng)意行業(yè)最受歡迎的群體之一。ETC是由來自不同學術背景的學生組成——他們對自己所做的事情充滿激情，并且有著奉獻精神。

在交互設計等專業(yè)日漸熱門的今天，卡內基梅隆大學儼然成為了大家熱衷向往的地方。

眾所周知，卡梅CMU語言要求是7.5，

解同學為何以6.5分就成功拿下夢校？

難道只是自身對于卡梅的憧憬？

小伙伴們看過來，劃重點啦！

學生背景分析

解同學有著3年的江漢大學視覺傳達專業(yè)（加權平均分88）+國外1年的Athlone Institute of Technology數媒專業(yè)（Second Class Honours）校內干部經歷，且在志愿者方面經歷也較多，這些對于她的申請都有著很大的優(yōu)勢。

解同學

獲獎經歷

2019.11 麗水攝影節(jié)，策展人負責本次活動的策劃和展覽工作，組織了大涼山之旅，并組織了兒童攝影展，通過現有技術支持的應用程序設計了一個現場展覽，實現了人們交流方式的改變，獲得了優(yōu)秀獎策展人獎。

申請過程分享

01

根據學生專業(yè)背景定制合理規(guī)劃

依據學生背景經歷理出相關經歷以及校外其他有關活動/獎項等部分。

解同學來美行學習的時間較晚，接手解同學的申請是去年的9月份。這個階段對于作品集項目一個都未開始的學生來說，時間和申請上挑戰(zhàn)還是蠻大的。

老師需要了解解同學的專業(yè)背景經歷，與作品集老師，文案老師們溝通探討后，根據解同學本身的背景以及接下來作品集項目的大致方向最終敲定要申請的院校。院校選擇上盡可能選擇了美國綜合排名較高的院校，院校專業(yè)方面依據院校所開設的專業(yè)以及作品集的方向去逐步挑選適合學生的。

解同學

接受浙江衛(wèi)視采訪

解同學做過的最難忘的項目之一是大涼山的慈善項目。（項目背景：多年來，中國的慈善事業(yè)停滯不前，貧困地區(qū)的人們仍然很難獲得經濟援助。）

為了解決這個問題，解同學在2017年啟動了“Spark Galaxy”項目，旨在實時展示貧困地區(qū)人民生活狀況的捐贈現場展覽，為中國的貧富溝通提供了橋梁。

02

盡最大可能的加快申請進度

在時間規(guī)劃上，文案老師了解解同學整體情況后，建議解同學在9-12月份集中精力完成作品集部分；根據語言準備的情況報名語言考試（留出學生復習語言時間；依據學生的語言成績而定接下來的報名考試）；利用碎余時間反饋申請素材等表格信息，盡最大可能加快材料準備進度。

03

精準的院校專業(yè)選擇

在院校申請方面，RCA的院校申請（申請截止時間很早）基本上都是趕在最后一刻完成的遞交，解同學也是很積極地配合，一起奮戰(zhàn)到凌晨，不斷地去更新調整作品集項目的每個細節(jié)部分。

在兩所申請節(jié)點上最早的院校完成后，大大增加了解同學的申請信心，她也更加了解熟悉了申請流程，對院校想要審核的點以及作品集整體把控上更加的明確。當時解同學是還需要完善一個項目，這也給接下來12-1月份項目完善上留出更多準備空間，最終在1.12號成功完成了所有院校的遞交！

選校小tips

這里小美插播一條建議：

對于交互設計，院校的選擇可以分為兩個不同方向。一個是申請純藝術類大學（如倫藝，皇藝等），也可以選擇申請綜合類大學下開設的藝術類院系（如卡梅，愛丁堡，拉夫堡，墨爾本理工等）。在選擇要申請哪個方向的學校前首先要對自己有一個合理的定位以及未來發(fā)展方向的計劃。

對于本科為藝術類相關的同學，打算研究生繼續(xù)在設計方向上有更多的研究和提升，畢業(yè)后也致力于想要投身設計行業(yè)，那么純藝術類大學對你們來說是很好的選擇。

而對于非藝術類相關，想跨專業(yè)學習交互設計的同學，想開拓自己的知識面或接觸一個新的領域，那么綜合類大學可能更適合你，不僅因為學術壓力同時考慮到未來發(fā)展方向，綜合類大學能給你更多的機會和選擇。

04

文書也是解同學的一大亮點

如果說有什么脫穎而出的申請秘訣，除了以上這些影響因素外，還有就是能夠使招生官在飛快地閱讀完所有材料之后，對申請者留下一個深刻而鮮明的印象。要做到這一點，則需要文案老師提前很久就開始挖掘發(fā)現學生的興趣和潛能。

在文書素材的反饋上，一直是解同學的難點，由于她對每個院校專業(yè)課程的了解度不是很深，解同學申請的院校專業(yè)又不同，對應的文書寫作上就要依據每個院校專業(yè)的要求、特點寫出不同版本的文書。老師們印象較深的是，在一個學校的Statement of Purpose寫作要求中，需要表達說明今后想要大致研究的方向內容，解同學起初想法不是很多，但最后經過不斷探討，查看院校課程官網挖掘靈感，跟老師們不斷溝通后，解同學最終有了自己的想法。

申請經驗

總結

1.合理規(guī)劃選校定校，依據作品集內容及擅長的領域，選擇每所院校對應的專業(yè);

2.對于心儀院校的申請，語言分數不夠也可以進行嘗試（語言考試方面可以多方面進行選擇，例如Duolingo）;

3.個別學校group面試建議參加，有助于申請結果（英語口語要好、現場表達能力要強）；

4.多了解院校專業(yè)課程方面的介紹。

以上，就是解同學案例分享的全部啦~

希望在接下來的日子里，解同學用開放和協作的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。卡梅是解同學創(chuàng)作的起點，但不會是終點，因為她有無限可能性。

美行思遠，讓你的選擇更加正確。

美行思遠為同學們提供既富挑戰(zhàn)性又極具國際化的專業(yè)作品集輔導課程；在成功申請到名校的同時，也為各位同學留學之后的教育打下夯實的基礎。

海外沉浸式教學全面提高學生的創(chuàng)作能力，同時美行思遠倡導培養(yǎng)學生不僅僅要有扎實的藝術專業(yè)知識，同時又要具備國際化人才的綜合素質，培養(yǎng)學生的全面創(chuàng)新發(fā)展。美行思遠的教學理念是做有溫度的教育，一切為了學生的充分發(fā)展，努力把學生培養(yǎng)成具有國際視野、跨文化溝通能力的“世界公民”。

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