一直以來，韓國的音樂專業(yè)優(yōu)勢(shì)吸引了眾多學(xué)生的目光。韓國憑借著雄厚的師資、優(yōu)越的距離、性價(jià)比的學(xué)費(fèi)...已經(jīng)有越來越多的學(xué)生將其作為攻讀音樂類專業(yè)的留學(xué)目的地之一。

如果你也準(zhǔn)備去韓國音樂留學(xué)，不妨來看今天的案例主人公張同學(xué)，她成功斬獲了漢陽大學(xué)、梨花女子大學(xué)、世宗大學(xué)三所韓國名校的聲樂offer。

心態(tài)的調(diào)整、機(jī)構(gòu)的選擇、申請(qǐng)技巧...在韓國音樂留學(xué)的路上，她都有哪些申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)要跟大家分享~

美行音樂學(xué)員-張同學(xué)

因?yàn)槊佬校沂斋@了心儀的offer，很感謝各位老師給我的幫助。

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錄取學(xué)校：漢陽大學(xué)、梨花女子大學(xué)、世宗大學(xué)

錄取專業(yè)：聲樂

錄取學(xué)歷：本科

語言成績：topik4

OFFER展示：

01.

美行有著眾多真實(shí)的成功案例

Q：簡單的自我介紹一下

A：

我是個(gè)比較感性的人。小時(shí)候的愛好其實(shí)是畫畫，但音樂的啟蒙是因?yàn)槲野职窒矚g一些民族唱法的歌曲，媽媽喜歡流行歌，所以小時(shí)候幾乎都是跟著爸爸媽媽聽了各種不同類型的歌曲。當(dāng)時(shí)我喜歡聽著不同風(fēng)格的歌曲畫畫，通過畫來具像化表達(dá)我從這首歌中感受到的情感。陰差陽錯(cuò)地，因?yàn)檫@個(gè)愛好，我對(duì)于音樂的情感色彩有了自己的見解。

長大以后我逐漸發(fā)現(xiàn)自己擅長模仿歌唱家們的唱腔，周邊的人也都說學(xué)的很像，從高中開始接觸美聲后，到現(xiàn)在我最喜歡的音樂家是韓國的女高音樸慧尚。我非常欣賞她對(duì)歌曲的處理，即使是不懂語言的歌曲也能從她細(xì)膩的處理中聽到所想表達(dá)的感情。這或許是感性賦予音樂的意義。

一開始在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，因?yàn)槲覐膩頉]有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，所以考慮了很多，直到遇見了美行思遠(yuǎn)，老師跟我聊了很多，美行思遠(yuǎn)是專門做藝術(shù)留學(xué)的機(jī)構(gòu)，所以在這方面會(huì)更加專業(yè)。正好我又看到了美行思遠(yuǎn)的成功案例，讓我覺得非常向往。

跟老師通過電話后，我心里的天平也迅速倒向美行思遠(yuǎn)。正好我的爸爸也在了解各類機(jī)構(gòu)，和美行思遠(yuǎn)的老師聯(lián)系后，通過老師們專業(yè)的講解以及對(duì)藝術(shù)類留學(xué)詳細(xì)的介紹，讓我開啟了和美行的一段緣分。

02

“既然你喜歡的話，就大膽的去試試。”

Q：為什么選擇這個(gè)專業(yè)

A：

選擇聲樂專業(yè)對(duì)我來說其實(shí)是個(gè)烏龍。本來我是打算走文化課的，進(jìn)入了高中之后，偶然的一次音樂課，學(xué)校的音樂老師發(fā)現(xiàn)我擅長模仿視頻里歌唱家的唱腔后，只要學(xué)校有音樂類的活動(dòng)老師就會(huì)帶著我。在一天晚自習(xí)后，老師問我：“你想不想藝考？” 從那時(shí)起，仿佛打開了我心里的潘多拉魔盒。考慮了很久，我跟爸媽講了之后，他們沒有過多的猶豫：“既然你喜歡的話，就大膽的去試試。”

但畢竟我是從高中才開始接觸音樂，集訓(xùn)時(shí)我去了上海音樂學(xué)院。我和其他人的差距實(shí)在太大，包著一包眼淚，打開家門后抱頭痛哭的瞬間幾乎是一個(gè)月就有一兩次。其實(shí)這樣情緒的大起伏對(duì)于音樂學(xué)習(xí)來講也是不利的，所以我開始學(xué)習(xí)跳舞，讓運(yùn)動(dòng)來代謝身體的負(fù)能量。

幸運(yùn)的是很有用，運(yùn)動(dòng)過后負(fù)能量逐漸減少，在學(xué)習(xí)的途中即使碰到挫折也不會(huì)輕易灰心，那段時(shí)間，我從次次墊底也沖到了中游。所以學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合保持心態(tài)穩(wěn)定是我覺得最重要的事情。

03.

時(shí)間很緊，但趕在第一批就提交了作品集。

Q：介紹一下自己的作品集

A：

我準(zhǔn)備作品集的時(shí)間還是蠻緊的，特別是在漢陽大學(xué)有指定曲目和梨花女子大學(xué)要求二十分鐘影像的情況下，對(duì)我的體力和曲目儲(chǔ)備量都是比較大的挑戰(zhàn)。

首先，我和專業(yè)老師討論后決定了曲目。難度對(duì)我來說還是比較大的，所以一刻不敢耽誤，開始了歌曲的學(xué)習(xí)。有一個(gè)很大的問題就是發(fā)音，因?yàn)槲覐男∫恢痹谛陆睿蚨嗷蛏俚挠幸恍┌l(fā)音習(xí)慣導(dǎo)致好幾節(jié)課的進(jìn)度都停滯不前。在課上經(jīng)常收到老師的夸獎(jiǎng)，卻在發(fā)音課時(shí)一直讓老師失望。于是我每天會(huì)多劃出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)發(fā)音，好在練習(xí)過后順利的解決了這個(gè)問題。

其次，是和鋼琴伴奏老師一起排練的過程。在嘗試錄像之后，我們發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間準(zhǔn)備的歌曲時(shí)長不夠二十分鐘，當(dāng)時(shí)我和專業(yè)老師都急了，距離錄像不到一個(gè)月的時(shí)間，怎樣再把剩下的八分鐘補(bǔ)全？最后心一橫直接用了曾經(jīng)在國內(nèi)唱過的歌曲，在一個(gè)月中練習(xí)過后，總算是解決了這個(gè)問題。

最后，就是視頻錄制和提交階段了。這段時(shí)間美行的老師真的幫了我很多，比如，在錄像的時(shí)候幫我把關(guān)畫面的大小以及怎樣拍攝更加美觀等方面，老師都給了我很多建議。專業(yè)老師也幫我參考什么款式的禮服更符合韓國教授的審美、歌曲怎樣處理會(huì)更讓教授驚艷。這一趴是我覺得最滿意的部分，非常順利的三天拍攝之后，我終于趕在第一批就提交了作品集。

04.

別人每天練三個(gè)小時(shí)，

我就練六個(gè)小時(shí)。

Q：介紹一下自己的作品集

A：

最大的挑戰(zhàn)其實(shí)還是時(shí)間太短。和我同時(shí)競爭的對(duì)手有從小學(xué)鋼琴聲樂的學(xué)生；有音樂學(xué)院附中的學(xué)生；還有甚至是已經(jīng)復(fù)讀了兩三年后重振旗鼓的學(xué)生。但我聲樂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷甚至還不到兩年，音樂素養(yǎng)這方面真的會(huì)落后許多。所以即使容易理解老師講的內(nèi)容，但真正把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，這個(gè)過程其實(shí)還是需要時(shí)間。

既然時(shí)間不夠，那就去補(bǔ)夠時(shí)間。別人每天練三個(gè)小時(shí)，那我就練六個(gè)小時(shí)，高效率地一個(gè)小時(shí)練兩個(gè)小時(shí)的東西，剩下的四五個(gè)小時(shí)，去補(bǔ)足那些落下的地方。聲樂學(xué)習(xí)不能只依賴天賦和僥幸，多多練習(xí)才是制勝法寶。

圖片

05.

從自我否定到斬獲三所名校offer...

Q：在美行的學(xué)習(xí)與收獲

A：

首先，我要感謝美行的老師使我更加了解留學(xué)，并在擇校上給了我很多參考。即使是休假，老師們也都能快速地給予我回復(fù)。還有寫文書的時(shí)候也給了我樣本讓我看看是否有需要修改的地方，修改后也很有耐心的和我二次核對(duì)，一起討論怎么寫才更清楚。

我有時(shí)候因?yàn)閷I(yè)心態(tài)不好的時(shí)候，老師們也經(jīng)常為我加油鼓勁。群聊里經(jīng)常有老師發(fā)各種講座和探校，看到那么美麗的校園，就又有動(dòng)力進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)了。

因?yàn)槊佬校沂斋@了三所學(xué)校的offer，將我從自卑的泥潭里拉出，所以我非常感謝美行思遠(yuǎn)的各位老師在這段時(shí)間給我的幫助。

希望美行的各位老師們身體健康，工作順利！祝美行思遠(yuǎn)越來越好！

06.

機(jī)構(gòu)選擇、申請(qǐng)Tips

Q：對(duì)學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議

A：

機(jī)構(gòu)選擇：選擇美行，是因?yàn)槊佬惺俏覀冏稍兊乃袡C(jī)構(gòu)中把藝術(shù)類留學(xué)問題解答地最清楚又有耐心的機(jī)構(gòu)，做到有問必答，所以我們非常信任美行。大家選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候也要選擇對(duì)自己的專業(yè)熟悉的機(jī)構(gòu)。

時(shí)間規(guī)劃：自然是適當(dāng)?shù)纳栽缫稽c(diǎn)最好，我身邊就有同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間不夠?qū)е伦髌芳莶萃瓿傻那闆r。語言是非常重要的，但我更主張專業(yè)和語言同時(shí)進(jìn)行，避免出現(xiàn)語言過了準(zhǔn)備專業(yè)，作品集提交完準(zhǔn)備上課語言一句不會(huì)的情況。所以準(zhǔn)備的期間也不能太長。一鼓作氣再而衰三而竭，在規(guī)劃好的時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)，活力滿滿的迎接大學(xué)生活！

韓國的音樂類影像錄制時(shí)，老師們往往不喜歡太花里胡哨的禮服，所以錄制時(shí)最好選擇低調(diào)大氣款式的禮服。在選擇曲目也不要一味的追求高難度作品，有時(shí)候一首小作品但發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生反而會(huì)比唱大作品的學(xué)生更容易贏得考官的青睞。但一切都要按照自己的情況來，所以在準(zhǔn)備過程中一定要和專業(yè)老師、機(jī)構(gòu)老師多多溝通，多去聽一些以前入學(xué)的學(xué)生作品來決定。

Q：對(duì)于將來有什么想法

A：

在本科階段，我準(zhǔn)備努力提高自己的專業(yè)水平，后續(xù)也會(huì)一直提高自己的學(xué)歷，為了以后能在歌劇舞臺(tái)上獨(dú)唱表演，會(huì)努力參加各類比賽，參與歌劇演出。