由于多媒體科技的發展,視覺傳達越來越多元化,并且向多媒體方向發展,而視覺傳達的就業前景也越來越可觀。也正是因此,視覺傳達設計專業日益受到國際學生的青睞。并且選擇一個合適的留學國家,對于視覺傳達設計專業的學生來說至關重要。接下來,大家就一起來看看視覺傳達設計留學去哪個國家好吧!
視覺傳達設計留學去哪個國家好?
一、英國
英國作為創意產業中的佼佼者,專業藝術類院校的數量與排名都居世界頂級之列。英國高校視覺傳達專業更是具有自己的一套實驗風格:視覺傳達本身就是通過視覺的方式傳遞信息,只要是能被觀眾所看見的方式,都可以成為作品的展現形式。設計師要通過對項目主題和內容不斷地調研和實驗,才能決定最終實現的視覺形式是哪一種。
院校推薦:
1.皇家藝術學院
MA Visual Communication
皇家藝術學院的視覺傳達致力于采用實用和話語的制作方法。我們將溝通視為一種對話,以架起橋梁、連接人們和交流思想。我們鼓勵您質疑現狀,探索多種觀點并擁抱復雜性。我們都在突破批判性思維和創造力的界限。如果您渴望在激進的想法和實際應用之間建立新的聯系,那么這里就是您的最佳選擇。我們鼓勵你盡情發揮你的想象力,思考新的可能性,并在不同領域共同努力,帶來積極的變化。
2.中央圣馬丁藝術與設計學院
MA Graphic Communication Design
中央圣馬丁藝術與設計學院的平面傳達設計碩士探索知識的生產如何與其形式、背景和流通交織在一起。該課程采用擴展的研究方法,將工作室和寫作實踐相結合,將平面設計作為一種創造性實踐和研究主題進行批判性參與。通過視覺媒體和交流工具的迭代和開放式實驗,學生開發工作來調查現有知識,激活職位,并在學科內外投射新的知識形式。
3.格拉斯哥藝術學院
MDes Communication Design
傳播設計碩士(M.Des)是由格拉斯哥藝術學院傳播設計系提供的為期兩年的課程。該課程以實踐為導向,以過程為導向,與廣泛的設計實踐的定義有關。它還致力于獲得與教育和商業環境相關的設計理論原則。該課程為視覺和文本研究的詢問提供了嚴格的方法,提出了與設計師在社會中的作用有關的問題,以及有關個人和社會責任的基本問題。通過一系列的教學研討會、輔導、設置和選修項目、講座和研討會課程以及自主學習,課程原理的重點是以理論研究為基礎的當代傳播設計實踐,以及當代設計實踐的社會、技術和經濟背景。
二、美國
美國大學的多媒體/視覺傳達專業是近兩年新發展起來的設計專業,伴隨著當今科學技術的不斷進步與發展,多媒體視覺傳達行業被賦予了新的時代意義,并且互聯網普及程度的提高也推動了這一行業的蓬勃發展。
院校推薦:
1.帕森斯設計學院
Communication Design (MPS)
帕森斯設計學院這個為期一年、30個學分的課程專注于數字產品設計,將高級交互設計的教學與開發用戶體驗、設計思維和協作能力的課程相結合。畢業后,您將具備與行業相關的概念和前端開發技能,并擁有設計專業人員網絡,幫助您進入或在快速發展的領域取得進步。
在一個日益數字化的世界里,設計師經常面臨為各種平臺和人類需求創造技術驅動的產品和服務的挑戰。傳播設計碩士課程專注于數字產品設計,為您提供滿足日益增長的市場需求所需的尖端概念和戰略設計方法。這門專業課程提供了編碼經驗,涉及一系列協作和團隊合作策略。
2.普瑞特藝術學院
Communications Design, MFA
普瑞特藝術學院的傳播設計MFA學位課程位于視覺語言、文化批評和媒體研究的交叉點。我們培養創意人員成為自信、獨立的從業者,他們是戰略技術用戶、創新研究人員、作家、教育家,并最終成為傳播設計行業的領導者。我們的學生獲得跨學科知識,支持批判性話語和以實驗、創造力、彈性為特征的重要工作的發展,并包括非主導的認知、思考和行為。
3.芝加哥藝術學院
MFA Visual Communication Design
芝加哥藝術學院視覺傳達設計碩士課程的學生探索設計的變革力量,因為他們發展了他們的分析技能、個人聲音和視覺語言。該計劃要求學生積極參與世界,并定義他們作為在藝術、設計和大眾文化交叉點工作的貢獻設計師的角色。
三、日本
視覺傳達設計專業是日本藝術院校的強勢學科,不像一些國內的院校,強調一開始就學習PS等軟件課程。日本在設計方面的課程更加注重思維訓練和課題訓練,一步步從小項目開始入手再升級到大項目。另外,學校的老師大多是在職的設計師或者藝術家,與社會實踐密切相關,不會把知識停留在空中樓閣。
院校推薦:
1.武藏野美術大學
武藏野美術大學的視覺傳達設計專業一共兩年時間,旨在喚醒和發展每個學生的敏感性和感知能力。學生將學習各種媒體,學習觀察環境以及收集,編輯和撰寫信息作為設計基礎的創造力。學生可以獨立選擇和結合這些先進的設計實踐和理論,以整合他們的各種專業知識。
2.多摩美術大學
多摩美術大學視覺傳達設計研究在變革中的社會中發揮作用的創造性視覺傳達設計,并在作品和論文中進行總結。“藝術指導研究”,“圖形設計研究”,“環境圖形研究”,“信息設計研究”,“版式研究”,捕捉了傳播設計與社會相關的可能性。追求視覺傳達表達可能性的“插圖研究”,“動畫研究”,“攝影研究”。選擇這些研究領域之一,并制定自己的研究主題。
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