蔣同學是一個特別沉默的孩子，喜歡看動漫，喜歡玩游戲，喜歡睡覺，但是他在美行最大的收獲就是了解了自己的專業(yè)和選擇將來的道路，他經(jīng)常沉浸在自己的空間畫插畫，從不愛說話不喜歡交流到可以和陌生人說話。從剛開始一個人默默的坐在小房間上課到后來愿意到大廳上課和做東西。這些都是他在一點點的進步，也明白一個插畫作品是怎么從想法到作品這么一個實現(xiàn)的過程。
他有些害羞，缺乏一定的自信。在這個過程中，老師也不斷鼓勵他，慢慢地讓他認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，充分挖掘了他的優(yōu)勢來鼓勵他，無論是基礎課的老師還是專業(yè)課的老師都夸贊他認真、執(zhí)著以及努力。最后拿到倫敦藝術大學坎伯韋爾藝術學院的offer，為他的成績感到開心和驕傲。
