柯蒂斯音樂學院由瑪麗·路易斯·科蒂斯·博克創建于1924年10月，是世界上最有名的音樂學院之一。“一個極具天賦的青年音樂家從一開始學習音樂就應該師從好老師”是柯蒂斯音樂學院的辦學格言，所以，學院沒有預科老師或者助教。柯蒂斯音樂學院約有90名著名教師，他們大部分是表演藝術家。
學院秉承“在實踐中學習”的辦學理念，每年提供超過100場公開演出的機會，包括管弦音樂會、戲劇表演、獨奏及室內樂演奏會。1993年，柯蒂斯音樂學院獲頒美國中部學院及大學協會高等教育委員會的信任狀，1998年及2003年再次獲頒此信任狀。
柯蒂斯音樂學院每年僅招收百余人，所以，入學資格審核非常嚴格，申請入學者必須擅長獨奏，以顯示該生具有音樂天資，對某種樂器有特殊能力并有個人的特點，表明有繼續發展并能成為最高專業水準的職業音樂家的可能性。另外，特別值得一提的是，柯蒂斯音樂學院是唯一一所不收學費的頂尖級音樂學院，所有入校學生在入校時自動獲得全額學費獎學金。
柯蒂斯音樂學院The Curtis Institute of Music座落于賓夕法尼亞州，所在城市費城是美國的第四大都市，是美國東南部的大工商業城市。費城全稱“費拉德爾菲亞”，在美國歷史上具有著重要意義。1776年十三個州在此宣布獨立，1787年在此制訂聯邦憲法，1790—1800年期間曾是美國首都。費城還有著名的賓夕法尼亞大學、賓夕法尼亞藝術學院等高等學校和眾多的柯學研究機構、博物館、美術館等。費城經濟發達，交通便利，藝術氛圍濃厚，費城交響樂團聞名于世。在費城整個人文氣息熏陶下，柯蒂斯音樂學院愈發顯得厚重。
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管弦樂器
本專業的教育目的是培訓21世紀職業音樂家，由于是小班教學，每個學生都有專門的老師指導，學生會在老師的指導下，積累上臺表演的經驗。
作曲
本著培養21世紀高專業水平作曲家，柯蒂斯會讓學生在學習的過程中創作。學生的優秀作品可以直接由學校個其他樂器專業的學生演奏，為了更好的創作效果。
被錄取的申請人誰進入音樂節目無論是學士或文憑課程。
請注意，柯蒂斯是沒有電子音樂專業的。
聲樂學習
本專業的學生通過學習控制呼吸頻率，在幾種語言使用的元音和輔音，再加上良好的聲色，樂句，力度和范圍的元素。學生通過學習、調整來進行古典歌唱技術技巧學習。
弦樂器
小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴
柯蒂斯的弦樂器老師均為杰出的藝術家，教師，學生主要課程是在老師的幫助下學習獨奏曲目及協奏曲，交響樂曲目和室內樂。
弦樂器
小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴
柯蒂斯的弦樂器老師均為杰出的藝術家，教師，學生主要課程是在老師的幫助下學習獨奏曲目及協奏曲，交響樂曲目和室內樂。
定音鼓和打擊樂
柯蒂斯定音鼓和打擊樂專業導師均為杰出的藝術家，教師，學習打擊樂獨奏曲目及協奏曲，交響樂曲目和室內樂。
作曲
本著培養21世紀高專業水平作曲家，柯蒂斯會讓學生在學習的過程中創作。學生的優秀作品可以直接由學校個其他樂器專業的學生演奏，為了更好的創作效果。
被錄取的申請人誰進入音樂節目無論是學士或文憑課程。
請注意，柯蒂斯是沒有電子音樂專業的。
聲樂學習
本專業的學生通過學習控制呼吸頻率，在幾種語言使用的元音和輔音，再加上良好的聲色，樂句，力度和范圍的元素。學生通過學習、調整來進行古典歌唱技術技巧學習。
語言成績
托福80
作品集要求
鋼琴
1、巴赫的完整作品
2、完整莫扎特奏鳴曲(K.545除外)或貝多芬奏鳴曲(Op.49除外)
3、肖邦鋼琴獨奏的一曲快作品和一曲慢作品
4、自選一首完整的主要獨奏作品(至少10分鐘)
語言成績
托福80
作品集要求
鋼琴
1、巴赫的完整作品
2、完整莫扎特奏鳴曲(K.545除外)或貝多芬奏鳴曲(Op.49除外)
3、肖邦鋼琴獨奏的一曲快作品和一曲慢作品
4、自選一首完整的主要獨奏作品(至少10分鐘)
申請柯蒂斯難度系數還是很高的，學院看中的是學生的天賦，所以一定在注重演奏技巧的同時，也多注重演奏的感情。一定要多加練習，尤其像樂器一類的專業。
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參考閱讀：
