服裝設計涵蓋了龐雜的學科基礎知識,從平面打版到立裁制版,從面料改造到人體空間結構...除了這些基礎必備的課程之外,在制作服裝設計的作品集之中,大家還忽略了很多知識。
要成為一名優秀的服裝設計師
不僅需要良好的設計天賦
還需要不斷地學習與實踐
往期很多小伙伴通過努力學習
有人拿到了頂級服裝設計學院offer
有人實現了獨立設計師品牌夢想
有人成功轉行成為時尚買手
更有人堅定夢想創立了個人品牌
……
參加課程你也可以!!!
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名校教授推薦信
項目支持背調
學術能力全面提升
Judiann Echezabal教授簡介
課程導師
帕森斯設計學院
帕森斯設計學院時尚設計教授
· 立體裁剪、圖案制作、裁剪課程
普瑞特藝術學院
普瑞特藝術學院兼職教授
· 立體裁剪、圖案制作和裁剪應用課程
薩凡納藝術與設計學院
薩凡納藝術與設計學院時尚設計導師
· 制版、立體裁剪、針織、縫紉課程
Judiann教授作品:各種奇異元素碰撞出奇妙的視覺沖擊,這些服裝似乎是在展現著模特的內心世界,又或者是重新解讀我們所處的世界。
“我一直渴望寫一本書,能激發大家的時裝設計熱情,尤其是關于服裝開發和建設背后的細節。當我寫這本書的時候,我決定把它作為教科書和參考書來使用。”
Judiann教授出版了《現代縫紉技術》一書,有興趣的同學可以去看一下。
Judiann教授現在還是韋斯切斯特社區學院的外審官,及時裝設計和營銷學院的兼職教授,課程包括:時尚插畫,時尚產品設計發展課程,圖案制作課程,立體裁剪課程等;曾任長島大學時尚設計導師;
01
時尚設計中的立體裁剪
Fashion Design Draping Course -INTRODUCTION 課程概述 課程通過以下方式了解設計和制作過程立體裁剪的設計開發過程。探索了多種懸垂方法。允許學生使用的一種方法,可以在開始制作之前的三維形式。從草圖到制作,從2D到3D轉換視覺創意,學生可以自由探索披覆創造的技術他們設計的結構。博物館研究和織物紡織品研究將被用作設計開發的靈感來源。 所有課程工作和思考都記錄在案并記錄到班級速寫本。學生熟悉設計過程的方法通過設計草圖記錄的開發研究,面料開發,素描靈感和思考。 -課程目標 1.了解如何創建原始設計,綜合研究和探索性3D的概念設計。 2.具有反省上下文和解釋的能力,通過記錄所學信息來設計方法。 3.掌握與內容相關的技術知識詞匯,與服裝設計,建造和制造有關。 4.通過探索性地制定設計解決方案,并應用2D和3D流程。 5.了解材料之間的相互關系,在時尚環境中的構造和形式。
02
時裝設計系列開發
Fashion Design Development -INTRODUCTION 課程概述 通過一系列項目,學生將探索歷史和當前時裝設計的設計參考,輪廓,結構和形狀。他們將研究過去與當前當代設計之間的關系。這一發現過程將幫助學生發展自己的個人審美表達。通過探索形狀,顏色,輪廓和織物處理,學生將學習服裝設計系列的開發。在整個課程中都會記錄研究和設計過程以及草圖。從研究,概念,情緒,和敘述,以及形狀輪廓,體積,顏色和織物處理方式服裝的發展導致了凝聚力。 -課程目標 本課程的目的是為學生提供開發所需的工具,一個概念性和凝聚力的作品集,表達了他們的個人審美觀。 -學習目標 -探索時尚,藝術和人體在不同領域的交匯處時裝設計環境。 -調查和探索材料。 -發展和實踐概念能力
-授課方式
本課程將通過學生與教授的線上聯絡(一般采用騰訊會議/Skype/Zoom等方式,視導師習慣而定),進行課程的講授和互動討論。一定程度上要求學生用純英文溝通(學生英文基本要求為:托福90分、雅思6.0分以上)
-授課時長
每周末90分鐘的課上時間,以及30分鐘的解答Q&A時間。通過課程的學習,培養學生對于某特定學科深入學習的興趣和專業能力、溝通能力、寫作能力、邏輯思維能力,增強了英文科研水平,也拓展了未來求學的人脈關系,不僅為今后留學生涯打下基礎,也能通過導師推薦,申請到更加頂級的夢校。
-申請要求
申請需提交報名申請表包括:
英語成績(雅思、托福)、標準化考試成績、意向專業及未來目標大學,若無語言成績的學員需錄一段英文自我介紹視頻。
-TA和教授審核
TA初步審核,初審通過后學生信息將直接遞交給教授,教授收到學生申請表后(可能包含學員視頻)進行二次審核,教授二審符合條件后安排面試或直接錄取。
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