隨著科技的快速發(fā)展，交互設(shè)計(jì)越來(lái)越火熱，加上元宇宙的持續(xù)火爆，更是進(jìn)一步促進(jìn)交互的火熱，而市場(chǎng)上對(duì)交互人才的需求缺口更是急劇增長(zhǎng)，市場(chǎng)給予的薪資也十分誘人。

面對(duì)交互的可觀就業(yè)前景，很多學(xué)生都選擇了就讀該專業(yè)，而美國(guó)作為全球交互發(fā)展相對(duì)較早，教育資源豐厚，優(yōu)秀院校多的國(guó)家，成為了許多學(xué)子的留學(xué)目標(biāo)國(guó)家。

那如果去美國(guó)讀交互設(shè)計(jì)，都有哪些排名不錯(cuò)，實(shí)力過(guò)硬的院校值得選呢？本期小美就為大家介紹幾所值得pick的交互院校。

01

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

Caenegie Mellon University

要說(shuō)全美最好的交互院校，非卡內(nèi)基梅隆大學(xué)莫屬，其交互設(shè)計(jì)常年被譽(yù)為全美top1。

CMU有著先進(jìn)的計(jì)算機(jī)裝備做為支撐，率先涉足交互領(lǐng)域，并最早開(kāi)設(shè)交互專業(yè)的院校，CMU積累了深厚的學(xué)術(shù)和實(shí)踐資本。很多學(xué)生都是奔著它的計(jì)算機(jī)科學(xué)以及交互設(shè)計(jì)去的。

在CMU，交互相關(guān)課程方向比較多，分布在不同的院校，大致方向如下——

HCI人機(jī)交互

Master of Design (MDes)設(shè)計(jì)碩士

Master of Educational Technology and Applied LearningScience (METALS)教育技術(shù)與應(yīng)用科學(xué)碩士

Master of Arts in Design藝術(shù)碩士

Master of Integrated Innovation for Products & Services(MIIPS) 產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新碩士

Masters of Entertainment Technology （MET）娛樂(lè)技術(shù)碩士

由于專業(yè)細(xì)分方向較多，這里挑選3個(gè)方向?yàn)榇蠹医榻B下——

HCI人機(jī)交互

計(jì)算機(jī)學(xué)院王牌專業(yè)，師資和課程體系成熟。注重跨學(xué)科研究，將計(jì)算機(jī)科學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，行為科學(xué)和設(shè)計(jì)相結(jié)合。實(shí)際客戶項(xiàng)目，學(xué)制短效率較高，多學(xué)科交叉學(xué)位。

Masters of Entertainment Technology （MET）娛樂(lè)技術(shù)碩士

兩年的MET是由美術(shù)學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院聯(lián)合授予。該專業(yè)注重致力于培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的娛樂(lè)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)生會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)娛樂(lè)相關(guān)的各種課程，包括動(dòng)畫、3D制作、游戲編程、人機(jī)交互、劇本撰寫等。其余三個(gè)學(xué)期，學(xué)生將會(huì)進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在實(shí)踐中提升本領(lǐng)。

Master of Educational Technology and Applied LearningScience (METALS)教育技術(shù)與應(yīng)用科學(xué)碩士

該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)類項(xiàng)目工程師和LX（Learning Experience, 學(xué)習(xí)體驗(yàn)）設(shè)計(jì)師。該專業(yè)學(xué)生通過(guò)掌握有關(guān)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的科學(xué)原理、定性和定量等研究方法，以及數(shù)據(jù)研究的方法來(lái)設(shè)計(jì)、創(chuàng)建和改進(jìn)教育資源和技術(shù)，助力教育發(fā)展。對(duì)教育和交互設(shè)計(jì)同時(shí)感興趣的同學(xué)，可以考慮這個(gè)專業(yè)。

在選擇專業(yè)方向時(shí)，具體可以結(jié)合自己感興趣的方向、深造目的等，選擇適合自己的細(xì)分方向。

02

紐約大學(xué)

New York University

1965年創(chuàng)立的Tisch School of the Arts，涵蓋了包括設(shè)計(jì)、電影、電視等科系，其中尤為著名的當(dāng)屬紐約大學(xué)的ITP（Interactive Telecommunications Program）互動(dòng)電子媒體實(shí)驗(yàn)室。

Interactive Telecommunications Program互動(dòng)電子媒體實(shí)驗(yàn)室

ITP是NYU一個(gè)2年全日制研究生專業(yè)，設(shè)置專業(yè)研究碩士學(xué)位（MPS），重點(diǎn)研究創(chuàng)新型交互媒體技術(shù)，意在培養(yǎng)學(xué)生去探索新科技在當(dāng)今人類生活中的創(chuàng)意性與可能性并通過(guò)藝術(shù)與其他學(xué)科的形式來(lái)增強(qiáng)、改善人類的生活。

除此以外，與交互相關(guān)的專業(yè)還有Integrated Digital Media（IDM）——

相對(duì)于ITP設(shè)立在藝術(shù)學(xué)院，IDM專業(yè)設(shè)立在工程學(xué)院，相比于ITP而言，IDM更偏理科多一些，更強(qiáng)調(diào)在科學(xué)研究和技術(shù)實(shí)踐中的藝術(shù)探索。學(xué)習(xí)IDM的同學(xué)，將有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)化的技術(shù)技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)。

IDM核心課程包括基礎(chǔ)理論，構(gòu)思與原型設(shè)計(jì)，編程和媒體法則等，選修課則是學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇與本專業(yè)相關(guān)的各種課程。

03

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

Art Center College of Design

ACCD本科階段的交互設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造革新力、職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)核心方法、工具、程序的學(xué)習(xí)。

該專業(yè)利用平面設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、娛樂(lè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)和跨多種技術(shù)的交互方面的跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這種方式，課程作業(yè)通過(guò)與 ACCD的其他項(xiàng)目和部門合作，激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新并激發(fā)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)生將學(xué)習(xí)新的流程并建立掌握未來(lái)技術(shù)的通用技能，學(xué)生將獲得創(chuàng)建以人為本的交互環(huán)境的策略和技能，并準(zhǔn)備進(jìn)入備受追捧的專業(yè)數(shù)字設(shè)計(jì)師的新興領(lǐng)域。

04

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

School of Visual Art

SVA的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目（MFA Interaction Design）是對(duì)交互機(jī)會(huì)的回應(yīng)，設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)自己正在影響產(chǎn)品和服務(wù)、教育、新聞、醫(yī)療保健、銀行、城市等領(lǐng)域的未來(lái)。

課程探索交互設(shè)計(jì)在塑造日常生活中的戰(zhàn)略作用，旨在提高設(shè)計(jì)與商業(yè)和社會(huì)的相關(guān)性，以便設(shè)計(jì)師能夠有所作為。“差異”的定義只有學(xué)生知道——只有他們能做的個(gè)人探索——并且該計(jì)劃旨在支持兩年內(nèi)的探索。

該計(jì)劃是協(xié)作的。在工作室環(huán)境中，學(xué)生探索原型設(shè)計(jì)一系列跨越視覺(jué)、概念和技術(shù)界限的體驗(yàn)。學(xué)生們組成跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，在工作室和現(xiàn)場(chǎng)工作，為現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題創(chuàng)造創(chuàng)造性的解決方案。

05

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

Parsons the New school for Design

作為全美藝術(shù)Top1的Parsons，以時(shí)尚專業(yè)著稱，但其交互專業(yè)也在全美排top之位。

Parsons的交互設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)——Design+Technology MFA，是基于科技與媒體相結(jié)合的一個(gè)專業(yè)，主要研究藝術(shù)和設(shè)計(jì)在科技等媒體上的表達(dá)，注重調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。

學(xué)生的實(shí)踐領(lǐng)域包括可穿戴技術(shù)、游戲設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、數(shù)字制作、物理計(jì)算、交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化和批判性設(shè)計(jì)。

除了以上介紹的院校外，還有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院等，由于篇幅限制，這里就不一一介紹了。

小結(jié)

大家在追逐交互名校的路上，面對(duì)“五花八門”的交互課程名稱，一定要保持頭腦清晰，認(rèn)真分析每個(gè)院校的課程，從中選出適合自己的專業(yè)。

同時(shí)，大家要根據(jù)所感興趣的專業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性準(zhǔn)備，從而能一鍵擊中考官芳心。當(dāng)然，想少走彎路拿下美國(guó)夢(mèng)校offer，你可像他們一樣從美行開(kāi)始。