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#建筑設(shè)計(jì)# #藤校# #哈佛# #賓大# #哥大#

常春藤名校?

可望而不可及的?

NO！NO！！NO！！！

今天，小美就來跟大家分享一下李同學(xué)的“一路開掛”—— 一舉拿下哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等藤校多所offer。

本期采訪學(xué)員：李同學(xué)

李同學(xué)錄取信息

?在讀院校：

墨爾本大學(xué)

?錄取學(xué)歷：

研究生

?錄取專業(yè)：

景觀/建筑

?錄取院校：

哈佛大學(xué)（助學(xué)金15000美金）、賓夕法尼亞大學(xué)（建筑&景觀雙專業(yè)offer）、哥倫比亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、南加州建筑學(xué)院（獎(jiǎng)學(xué)金20000美金）、華盛頓圣路易斯大學(xué)。

offer展示

小美&李同學(xué)

奇奇怪怪的街景和建筑

是我的興趣所在

美：

李同學(xué)，先簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧！

李同學(xué)：

Hihi，大家好我是李同學(xué)，本科畢業(yè)于澳大利亞墨爾本大學(xué)，對(duì)建筑景觀和一些奇奇怪怪的街景拍攝很有興趣，愛打籃球，韋德死忠粉！

比較喜歡的藝術(shù)家是對(duì)我平面設(shè)計(jì)作業(yè)產(chǎn)生巨大影響的andy warhol以及影響我景觀建筑方面概念的james corner， Bernard Tschumi。在我看來這兩位大師早期的mapping圖紙以及概念手稿都應(yīng)該被稱為藝術(shù)，當(dāng)然還有zaha Hadid早期解構(gòu)drawing也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

美行的高專業(yè)性

是我求學(xué)路上所需要的

美：

那李同學(xué)是如何與美行開啟了一段緣分的？

李同學(xué)：

我結(jié)緣于美行是因?yàn)楹陀诶蠋煹脑囌n。在選擇機(jī)構(gòu)上花了一些時(shí)間最后因?yàn)橛诶蠋煆?qiáng)大的個(gè)人能力，歷屆優(yōu)秀的作品以及和老師的契合度選擇了美行。

強(qiáng)有力的指導(dǎo)

讓我擁有了更優(yōu)秀的作品集

美：

為什么選擇這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)過程中遇到了什么樣的問題及怎樣解決的呢？

李同學(xué)：

因?yàn)閷?duì)built environment的熱愛吧，對(duì)建造出來的空間和營造出來的氛圍十分感興趣。學(xué)習(xí)過程前期經(jīng)常會(huì)有過于注重美感忽略空間體驗(yàn)以及概念的情況，但因?yàn)橛杏诶蠋煹陌殃P(guān)每次都在快跑偏的路上緊急剎車懸崖勒馬。

我的建筑設(shè)計(jì)作品

‘between the lines’

美：

介紹一下自己最滿意的項(xiàng)目和項(xiàng)目制作過程

李同學(xué)：

我在這里就介紹一下我的建筑設(shè)計(jì)作品‘between the lines’該項(xiàng)目旨在重新構(gòu)想越南戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑并在胡志明市建立一個(gè)新的文化中心。位于在目前CBD的對(duì)岸，這是一個(gè)重要的未來發(fā)展區(qū)域，賦予了新的城市中心目前正在建設(shè)中。利用建筑解構(gòu)主義思潮和運(yùn)用三軸、項(xiàng)目旨在概述過去的悲劇，反思戰(zhàn)爭(zhēng)中的痛苦，并與生機(jī)勃勃的當(dāng)下形成對(duì)比，讓人暢想歡慶開闊的未來。獨(dú)特的方向和動(dòng)態(tài)的形式象征一種與戰(zhàn)爭(zhēng)不同的關(guān)系，同時(shí)提供了一個(gè)壯觀的這座城市的全景以及它的未來。

李同學(xué)作品集內(nèi)容展示

老師們專業(yè)性的指導(dǎo)意見

是我變強(qiáng)的基石

美：

在學(xué)習(xí)的過程中，覺得最大的挑戰(zhàn)是什么呢？并如何解決的呢？

李同學(xué)：

因?yàn)楸究撇皇墙ㄖ栽诶斫庖恍┛臻g尺度以及建造的基本邏輯時(shí)有一些不懂的地方，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研感受場(chǎng)地氣息并且多向各位老師們請(qǐng)教逐漸彌補(bǔ)了弱項(xiàng)

美：

在美行有什么樣的學(xué)習(xí)與收獲呢？

李同學(xué)：

在美行有專業(yè)的模型拍攝老師可以協(xié)助拍攝，提一些拍攝方面的專業(yè)意見，在這里也感謝季，湯，黃三位老師對(duì)我拍攝期間提供的幫助以及意見。

想要好作品

就要做好時(shí)間規(guī)劃

美：

對(duì)學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議（從作品集、時(shí)間規(guī)劃、選擇老師或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)方面，面試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。）

李同學(xué)：

要盡快完成前幾個(gè)項(xiàng)目積累經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)驗(yàn)最足的第四個(gè)項(xiàng)目攢足一個(gè)王炸項(xiàng)目放到作品集最前面去吸睛，時(shí)間規(guī)劃可能要好一點(diǎn)。

我的時(shí)間規(guī)劃到后面就比較趕最后一個(gè)月都基本是熬夜的狀態(tài)所以可以的話盡量可以妥善規(guī)劃一下自己的時(shí)間。

像于老師一樣

桃李滿天下

美：

對(duì)于將來有什么想法，未來的打算。

李同學(xué)：

可能以后希望可以參與設(shè)計(jì)實(shí)踐的同時(shí)進(jìn)入國內(nèi)外高校進(jìn)行教學(xué)吧，對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)還是很有熱情的，希望能像于老師一樣桃李滿天下吧！

小美&于老師

王牌授課導(dǎo)師

李同學(xué)課程指導(dǎo)老師

美行思遠(yuǎn)建筑科系導(dǎo)師

于老師

美國南加州大學(xué)建筑學(xué)院建筑&景觀雙修碩士學(xué)位

于老師寄語

“我認(rèn)為，建筑設(shè)計(jì)不再是簡(jiǎn)單地設(shè)計(jì)一棟樓房，而是具有社會(huì)承載力的。用空間的手法，來解決城市社會(huì)各種問題和矛盾，如環(huán)境污染、抗震救災(zāi)、清潔能源等。建議同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)工作中，能多觀生活，有自己的思考，做有情感的建筑作品。”

授課方向

建筑學(xué)|景觀建筑|城市設(shè)計(jì)|室內(nèi)展示|陳列設(shè)計(jì)|空間設(shè)計(jì)|城市規(guī)劃

授課風(fēng)格：

于老師擅于為每一位學(xué)生制定符合其自身能力的教學(xué)方案以及配合相應(yīng)的教研項(xiàng)目，讓學(xué)生開展獨(dú)立思維的學(xué)習(xí)模式。可帶本科研究生任何相關(guān)建筑景觀城市設(shè)計(jì)，能夠帶領(lǐng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生完成優(yōu)秀作品集，追求質(zhì)量而不是速度。

學(xué)生錄取院校：

美國哈佛大學(xué)GSD、賓夕法尼亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、南加州建筑學(xué)院、華盛頓圣路易斯大學(xué)康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校、哥倫比亞大學(xué)；英國倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、AA建筑聯(lián)盟；澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等。

要保障學(xué)生的作品

有深度且有熱點(diǎn)

美：

于老師您今年助力了眾多同學(xué)拿到了哈佛、賓大等名校的offer，您認(rèn)為成功申請(qǐng)的決定因素是什么？

于老師：

我認(rèn)為決定因素主要還是有一個(gè)切中當(dāng)季熱點(diǎn)的優(yōu)秀作品。每年我都會(huì)做大量課題教研，為學(xué)生暑假大型項(xiàng)目話題做準(zhǔn)備，以確保作品主題的深度以及作品延展的質(zhì)量。我覺得本次眾多哈佛、賓大錄取也得益于這些切中熱點(diǎn)且有深度的課題。

我愿稱其為

“藤校收割機(jī)”

美：

于老師，請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹下該學(xué)生的申請(qǐng)情況吧！

于老師：

李同學(xué)目前拿到了哈佛大學(xué)MLA AP I的offer，賓夕法尼亞大學(xué) March以及MLA雙專業(yè)錄取offer，伯克利大學(xué)建筑March offer，哥倫比亞大學(xué)建筑設(shè)計(jì)offer，南加州建筑學(xué)院Sci-arch的March offer以及華盛頓圣路易斯的March offer。

作品設(shè)計(jì)

需要人文主義

美：

分享一下您的成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，或者說針對(duì)哈佛這樣的頂尖藤校，您認(rèn)為它最看重什么呢？

于老師：

哈佛大學(xué)是講究政治正確的。就如我2021年的《哈佛錄取秘籍》視頻有說，你如何用設(shè)計(jì)解決社會(huì)痛點(diǎn)，是永恒不變的硬道理；無論從建筑、景觀還是城市設(shè)計(jì)的角度，你都需要體現(xiàn)你對(duì)人文社會(huì)的關(guān)懷。

建筑設(shè)計(jì)需要多學(xué)科視角

綜合發(fā)展

美：

對(duì)于學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)們您這邊可否給一些方向及建議呢？

于老師：

目前無論建筑、景觀還是城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的同學(xué)，你們一定要綜合學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展。不要只在一個(gè)專業(yè)上打轉(zhuǎn)，要多學(xué)科交叉，多引用其他學(xué)科視角理念去看待本學(xué)科的內(nèi)容，做到降維打擊。

美：

對(duì)該同學(xué)的希望寄語

于老師：

希望你在美國的求學(xué)路上一路平安，順順利利。在學(xué)有所成后，早日歸國。祖國有著大好河山等你回來建設(shè)。

good luck for your next venture.

美行思遠(yuǎn)&世界藤校

美行思遠(yuǎn)建筑景觀室內(nèi)offer戰(zhàn)績(jī)成果撒滿了世界各大頂尖院校：美國哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)，華盛頓圣路易斯大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校等。

導(dǎo)師給力，學(xué)員努力，拿下心儀的offer不在話下！相信自己的努力終會(huì)拿到心儀院校offer！當(dāng)然，除了自身努力以外，美行思遠(yuǎn)專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助能讓你的夢(mèng)校申請(qǐng)之路更加順暢！從反復(fù)修改作品集，到繁忙的申請(qǐng)，再到哈弗/哥倫比亞...學(xué)員們正在建筑大牛于老師的帶領(lǐng)下，向世界藤校邁進(jìn)！