在QS藝術與設計專業世界大學排名中

RCA連續多年穩坐Top1

它不僅是多數學生心中公認的“大佬”

也是很多同學擇校的最優選

今天案例的主人公——邵同學

就得到了皇藝的偏愛

由于特殊原因

線上授課占據了他大部分時間

不拘泥于課堂的形式

高度自律的他與導師雙向奔赴

1+1＞2的“師生聯動”

讓他懂得前進的路上并不是孤軍奮斗

與美行3年的共同沉淀

4個項目作品完美落地

透過自身融匯多元化的設計創作理念

升華了自身對平面設計的理解

也收獲了皇藝對他實力的認可！

本期明星專訪學員：邵同學

邵同學錄取信息

錄取背景

天津美術學院

錄取學歷

研究生

錄取專業

視覺傳達

錄取院校

皇家藝術學院

- 邵同學所獲offer展示 -

INTERVIEWS

相比于其他機構我選擇了更負責的美行！

Q1:

如何與美行開啟了一段緣分？

A:邵

大一的時候就準備去留學，當時在篩選機構，后來唯獨美行的老師把我與家長同拉進一個群，發給我詳細的未來三年留學準備資料，這與其它機構相比更負責任，于是我就來了美行。

聽音樂看作品能影響我設計的靈感

Q2:

介紹一下自己的興趣愛好。

A:邵

雖說是學的平面設計，但我不完全認為單看設計能給我靈感，我比較喜歡聽音樂和看音樂制作人的工作模式找到一些靈感，ODESZA和FLUME占據了我四年的歌單，他們做音樂的方法能影響到我設計。

平面設計領域最影響我的，今年必須有workbyworks工作室的高晗，他來自于耶魯大學的平面設計研究生，但作品卻能在實驗與商業間完美平衡，來回跳動；中生代的平面設計師如廣煜和劉治治的作品也是我非常喜歡的，并影響了我一部分創作的。

意料之外選擇了平面設計

Q3:

為什么選擇這個專業呢？

A:邵

我大一曾想學建筑，空間，后來一次偶然的機會，我看到一些平面作品，用一個字，或者一個幾何圓就能直接傳達出一種感受，這種傳播的力量感是我追求的，所以我轉而選擇了平面設計。

邵同學作品集部分內容展示

作品集多次獲獎，用論文做成熟的設計

Q4:

介紹一下自己的作品集。

A:邵

《黑石鋪》

黑石鋪是我目前拿了最多獎的項目（靳埭強設計獎銀獎與評審獎，西安TDC提名獎，和白金創意獎），也是作品集主打項目。

黑石鋪長沙肉聯廠是湖南曾經最大的供肉國企，在1950s建成，并于2004年經歷了私企改制；最終政府決定在2016年拆除該片區并改造成商業區。該項目從作為工人家庭的角度出發，以每個人在工廠內工作或生活過的建筑為轉移，做成了八本書（包括兩本影集和五本人物自述）討論中國經濟風氣云涌，城市不斷從增量空間變為存量空間，人們如何在快速迭代的城市建筑中找尋自己/集體制家庭的記憶。

邵同學作品集部分內容展示

《紀念谷》

而作品《紀念谷》是我最成熟的作品，該項目包含使用符號創建的數字紀念碑，以紀念全球六個典型的私人國家，它們或存在或已經消失。該項目包括一個3D交互的網站、七本小冊子（1本調研論文與6本私人國家及其紀念碑的介紹）以及在天津美術學院舉辦的一個小型展覽。這個項目是直接按海外設計院校的一些方法論做的，它的開始并非傳統的調研，而是我寫的一篇小論文。

第一個項目最困難的就是落地

Q5:

在作品創作的過程中遇到了哪些困難？

A:邵

最開始的時候，做第一個項目最困難的就是落地，從概念到落地方案磨了很久，一直定不下形式，尤其是“密閉空間”和“第六組織”，這兩個項目需要和田老師一起找案例，一遍一遍提交產出意向，一遍一遍被否，再繼續改方案。

剩下三個就熟練了，幾乎是沒有任何阻塞地解決產出，甚至會自己要求加上想要的形式：比如我喜歡書籍、排印，23年3月的時候，我和田老師說我想在“紀念谷”的項目中增加書籍的產出，寫一篇論文作為內容，這個項目就這么敲定了。

好老師＋好服務

Q6:

在美行的學習與收獲？

A:邵

其實我一直在線上上課，尤其是疫情那段時間，壓根沒法來線下，直到23年年初我才會抽空來北京線下（不過天津北京通勤倒很便捷）線下的氛圍只有暑假在集體項目中我能感受到。季老師、產品趙老師都是有問題隨叫隨到，包括工藝的問題都會親力親為幫助學生解決。

線上上課其實給予了更高的自由度，我可以在天津或者在長沙，甚至在全國各地收集靈感，作品也不會局限于在機構或者在同一個地方產出，給設計更多可能的解決方案。

邵同學作品集部分內容展示

對于美行的服務我是非常滿意的，平常就是有條不紊的排課、調課、上課中進行，每周都會推進進度，也可以隨時提問田老師，她看到也會及時回復。到每個項目收尾的時候，田老師還會隨時盯進度和開會，確保作品順利落地。

好的設計自己會說話，到哪里都能收到認可

Q7:

你有什么建議給到學弟學妹嗎？

A:邵

早日規劃，不僅是作品集，實習和職業道路也是。

時間充裕的話，就不要把作品集當作考學目的的作品集來做，我認為可以把他當作個人的年度創作，能拿得出手的設計作品，其實并不用擔心學校的風格和偏好做作品，好的設計自己會說話，到哪里都能收到認可。

如果想學平面設計，一定除了上課自己得補基礎，我大二的時候把1950年左右那幾個國際主義時期設計師寫的排印基礎和字體基礎的書都看完了，這是我大三大四出作品的基礎關鍵。

上課一定要及時溝通，有問題及時提出來，調研、產出困難這些專業老師都會幫忙解決。

Q8:

對未來的打算？

A:邵

研究生投本科期間不敢投的獎——東京TDC和GDC award（平面設計在中國）。

回國開工作室，最好是能連接國內外兩地的資源。