本期專訪學員：溫同學

本次我們的采訪對象是溫同學，生活中她是勇敢的戶外愛好者，學習中她是大膽實踐的“先行者”，目前已收到倫敦藝術大學中央圣馬丁、倫敦藝術大學創意計算機研究所、格拉斯哥藝術學院、南安普頓大學、拉夫堡大學、利茲大學等六所名校offer，一起來聽聽她的故事吧！

美行老師的悉心培養，讓我逐漸成長為一個環境敘事家。通過老師的指導和鼓勵，我深入探索了環境與人類之間的關系，并學會了用文字和影像去講述環境的故事。我學會了通過觀察和思考，捕捉環境中的細微變化和情感，將這些轉化為深刻的敘事作品。從城市的喧囂到鄉村的寧靜，從大自然的壯麗到人類的活動，我都能用獨特的視角去詮釋和呈現。這種環境敘事的能力不僅讓我在學術研究和創作方面有所建樹，還讓我在生活中更加敏銳地感知和理解周圍的世界，成為了一個具有深刻洞察力的思考者和表達者。

——溫同學

溫同學錄取信息

錄取背景

長江大學-視覺傳達

錄取學歷

研究生

錄取專業

交互設計、敘事環境

錄取院校

倫敦藝術大學中央圣馬丁、倫敦藝術大學創意計算機研究所、格拉斯哥藝術學院、南安普頓大學、拉夫堡大學、利茲大學

- 溫同學所獲offer展示 -

 小美 X 溫同學 

美行

讓我充滿期待！

Question 1：簡單介紹下自己，如何與美行開啟了一段緣分？

我喜歡旅游，從名勝古跡到風景名勝，從城市繁華到鄉村寧靜。旅游讓我能夠體驗不同的文化和風俗，也拓寬了我的眼界和見識。這種經歷激發了我對世界各地的關注，尤其是對氣候變化問題的關注。我深知氣候變化對我們這個美麗的地球造成了嚴重的影響，因此我希望能夠為保護環境、減緩氣候變化貢獻自己的一份力量。

此外，我也喜歡戶外活動，比如徒步旅行、露營和騎行。這些活動不僅讓我保持身體健康，還讓我能夠親近大自然，享受大自然的美妙。

溫同學作品集部分內容展示

選擇在美行學習：我被周老師的授課方式、專業能力以及直爽的性格所吸引。她采用生動互動的教學風格，讓學習變得更加有趣且容易理解；她展現出了深厚的專業知識和對學生個性化需求的關注；同時，她直率的性格使得學習氛圍更輕松愉快，讓我對在美行的學習生活充滿期待。

設計與技術的結合

是我興趣的使然

Question 2：為什么選擇這個專業？

選擇學習交互專業是因為我對于設計與技術的結合有著濃厚的興趣。這個決定也是在準備作品集的過程中逐步形成的。一開始，我對于專業的內容并不是很理解，面對一些新的概念和技術，我感到有些迷茫。然而，隨著老師一段時間的耐心指導，我逐漸開始理解專業的方向和內涵，也慢慢找到了自己在其中的定位。因此，我對交互專業的興趣也隨著學習的深入而不斷增強，我相信在這個領域我能夠找到自己的發展方向，并且為之努力奮斗。

圖源：UAL官網

把氣候變化問題

引入作品集

Question 3：介紹一下自己的作品集

關于我的作品集：我的關注點在于應對氣候變化導致的海平面上升，同時保護當地社區并提供一種獨特的生活方式。我以Fairbourne為例充分考慮了當地社區的需求和意愿，模擬建立了未來新的海底模塊化城市。

溫同學作品集部分內容展示

而MAYFLY就是圍繞模塊化城市所設計海底游行系統，系統包含了呼吸工具面具、游行通道、安全游行互動系統設計。當人們帶上MAYFLY面具在通道內游行時會有節能的導向、實時監測身體、心跳圖像互動等功能。 在這次的項目中，為了更真實的模擬海底生活，我學習了潛泳，并圍繞項目進行了一系列的定向實驗，這些實驗為我的設計提供了大量的靈感。

黑夜過后

總會迎來自己的星星

Question 4：在學習的過程中，遇到困難時如何解決呢?

在學習交互專業的過程中，我認為最大的挑戰是面對一個全新的領域，需要從頭開始學習。起初，我對于交互設計、用戶體驗等概念并不是很了解，面對大量的新知識和技術，我感到有些無所適從。這種挑戰不僅體現在理論知識的學習上，還包括了實踐操作和技能應用方面。

隨著時間的推移，通過老師的引導和自己的努力學習，我逐漸克服了學習過程中的挑戰，變得對專業越來越感興趣和順利。我開始逐漸理解和掌握交互設計領域的核心概念和技術，并且在實踐中不斷提升自己的能力。這種積極的學習態度和持續的努力幫助我克服了困難，取得了令人滿意的學習成果。我相信無數次的黑夜過后，總會迎來自己的星星?

1+1>2！師生聯動

名校輕松handle！

Question 5：分享一下在美行的學習生活。

周老師在我學習過程中給了我極大的幫助。她不僅是一位優秀的教師，還是一位負責任的指導者和激勵者。在學習交互專業的過程中，我常常面臨各種困難和挑戰，而周老師始終在我身邊，給予我耐心的指導和鼓勵。周老師給了我清晰的學習方向和目標，幫助我理解交互設計的核心概念，指導我掌握專業技能和工具的應用，而且教學方法生動有趣，注重理論與實踐相結合，使我能夠更加深入地理解和應用所學知識。

溫同學和教學周老師校區合影

周老師給予了我充分的信任和支持，她相信我的能力，鼓勵我勇敢嘗試和創新。在完成項目的過程中，她給予我足夠的自由度，讓我能夠發揮自己的創造力和想象力，從而產生出獨具特色的作品。

在美行的學習過程中，我收獲了很多。除了專業知識和技能的提升，我還學會了如何與她人合作、如何克服困難、如何保持積極的心態。如何審視自己的作品，不斷追求進步和完善。最重要的是，我在周老師的指導下，逐漸找到了自己的學習方法和風格，形成了獨特的設計思維和創作理念。這些都將成為我未來發展的寶貴財富，讓我在職場上能夠更加自信地展現自己的能力和價值。

祝福所有美行的老師們在教學生涯中充滿收獲和成就，愿你們的教學之路充滿陽光與溫暖，帶給學生們更多的智慧與啟迪。同時，也祝福美行思遠在教育事業中取得更大的成就，為學生們提供更優質的教育資源和服務，讓每一位學生都能在美行的陪伴下茁壯成長，實現自己的夢想。感謝老師的教導，希望老師們能夠事事順遂，平安喜樂

“心靈雞湯”

申請、面經大放送！

Question 6：對學弟和學妹的一些建議。

在追求學業和職業發展的道路上，不斷努力和持續學習是至關重要的。選擇具有豐富經驗的老師或輔導機構，并在面試準備中重視溝通表達能力和自信心的培養。

一定要相信自己的能力，勇敢追求夢想，你們定能取得更好的成績和發展。慢慢來，所有的路都有它的意義。

Keep learning!

Keep trying!

Question 7：對于將來有什么想法，未來的打算？

對于將來，我的想法是持續學習，不斷進步，追求個人和職業的成長。我計劃在當前的領域深耕細作，不斷提升專業技能和知識水平，以應對日益激烈的競爭環境。

同時，我也希望能夠拓展自己的視野，涉獵更多的領域和行業，不斷豐富自己的知識儲備和經驗積累。我也希望能夠不斷挑戰自我，追求個人的突破和進步。我愿意接受各種挑戰和機遇，勇敢嘗試新的領域和項目，不斷提升自己的能力和競爭力。