本期專訪學員:錢同學
本期專訪內容我們邀請到的是一位全程線上課教學的“云端學員”錢同學。為了夢校的申請與美行開啟“異地戀”模式,全線上教學模式使藝術教學的形式跨越了時間空間上的距離。
作品集的設計邏輯的嚴謹性和富有難度的設計產出。通過錢同學和導師一起精心策劃和實踐,展示了對問題的深入分析和解決方案的創意性設計。作品集呈現的整潔風格突出著功能和用戶體驗的關注,凸顯了錢同學對細節和用戶需求的精準把握。
在美行導師線上遠程指導下,錢同學將美學元素和用戶體驗融為一體,最后裝置藝術作品的落地既富有美感又符合功能需求。使他的作品集在申請中更契合綜合類院校,滿足其要求的專業能力和潛力。雙非背景順利拿下在國內招生名額極少,錄取率極低的格拉斯哥藝術學院offer,同時也收獲了英國頂尖學府拉夫堡大學的青睞!讓這場“異地戀”Happy Endding。
下面一起走進美行錢同學的申請故事,看看他有哪些與眾不同的閃光點!
錢同學錄取信息
錄取背景
湖北工業大學-產品設計
錄取學歷
研究生
錄取專業
服務設計
錄取院校
- 錢同學所獲offer展示 -
格拉斯哥藝術學院(GSA)
格拉斯哥藝術學院The Glasgow School of Art, 成立于1845年,是英國最著名和最古老的藝術桂冠,世界頂尖藝術學院,藝術設計位列全球前十的名校,也是現存為數不多的獨立藝術院校之一,享譽全球。
錢同學導師龐老師
?院校背景
拉夫堡大學 服務設計創新(理科)碩士
上海東華大學 工業設計(理科)學士
?授課專業
工業設計、交互設計
?學員錄取院校
倫敦藝術大學、皇家藝術學院、愛丁堡大學、拉夫堡大學、格拉斯哥大學、倫敦大學金史密斯學院、加州藝術學院、藝術中心設計學院、帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院、伊利諾伊大學香檳分校等、澳洲科技大學、代爾夫特理工大學、梨花女子大學。
錢同學導師錢老師
?院校背景
拉夫堡大學 工業設計碩士
?授課專業
工業設計、交互設計
?學員錄取院校
皇家藝術學院、倫敦藝術大學、愛丁堡大學、倫敦大學金史密斯學院、AA建筑聯盟學院、拉夫堡大學、紐約大學、伊利諾伊大學香檳分校、卡內基梅隆大學、帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院、羅德島設計學院、藝術中心設計學院、加州藝術學院等。
小美 X 錢同學
我與美行的故事——
幸而相遇 志有所達!
我熱愛探索自然與戶外活動,愛好于攝影和音樂,特長是觀察和表達細節,善于思考和解決問題。我最喜歡的設計師是Dieter Rams,因為他的作品注重簡潔、實用和功能性,與我的審美和價值觀相契合。他的設計作品以其極簡主義和易用性而聞名,極大的激發了我的創造力,并給予了我理解和追求卓越設計的動力。
首先,選擇在美行思遠學習是因為它注重學術成就和知識傳授,提供高質量的課程和教學資源,能夠幫助學生在學業上取得成功并為未來的發展打下堅實的基礎。
其次,美行思遠有著個性化的輔導,注重個體差異和個性化需求,為每個學生提供量身定制的學術輔導和發展計劃,幫助他們實現自己的學術和個人目標。
最后,在美行思遠,我不僅高質量的完成了項目制作并得到了心儀的offer,同時也在這里結識了一些志同道合的朋友和老師,是一段很難忘的經歷與回憶。
麥當勞
你是懂服務的~
《The Founder》是一部2016年上映的電影,講述了麥當勞的創始人兼CEO雷·克羅克的故事。電影中描繪了雷·克羅克通過優化服務流程、標準化運營和創新營銷策略來改進客戶體驗的努力。例如,電影展示了他通過精簡制作步驟和提高顧客點餐效率,實現了快速服務。他還引入了兒童套餐和快車道等創新做法,為顧客提供不同選擇和方便,擴大了顧客群體并提升了他們的體驗。這讓我對服務流程和系統化設計產生了極大興趣,也透過電影看到了服務設計的潛力。
我的項目為坐姿健康和優化辦公環境而生
我最滿意的項目是第二個項目,是針對辦公環境人群的交互產品設計。在調研之初我觀察市場中的坐姿矯正產品,發現這些產品治標不治本,并不能讓人民從意識上客服翹腿。
我的產品利用紅外線傳感技術,實時檢測用戶的坐姿行為而觸發的矯正懲罰機制。這個項目的設計緣由點正是因為關注到周圍有很多人(包括自己)受到不良坐姿習慣危害的影響,因此在產品設計時我也是目標用戶之一,可以更清楚的以人為本去分析使用產品的感受。
錢同學作品集部分內容展示
碰壁后迅速整理情緒,再大膽嘗試!
我認為在學習過程中最具有挑戰性的一件事是在做作品集項目中調研部分的人物采訪環節。由于我是一個比較內向的人,因此初次嘗試對我來說是極大的考驗,在人來人往的人群中,我需要不斷去邀請,被拒絕,再邀請。在第一次被拒絕后我甚至感到失落,認為不會有人會接受采訪,但當越來越來的人開始接受我的采訪時,積少成多,我學到了尋找采訪目標的經驗,使得后續我被拒絕的概率大大降低。
更重要的是學會了碰壁后迅速整理情緒繼續大膽嘗試的心態,這使得我在尋找項目解決方案時受益匪淺。
美行導師,
拉滿我的情緒價值
在美行思遠學習的這段時間里,我認識了這里的一些老師,他們除了日常的學習輔導之外,也會重視學生的心理健康。美行思遠的老師關心學生的情感狀態和心理健康,會傾聽他們的訴求和困擾,并提供情感支持與建議。
同時,老師們也會和學生分享職業經驗和行業見解,指導他們規劃未來的職業發展路徑,幫助他們了解自己的興趣和優勢。
在美行思遠的學習過程中,我不僅能夠獲得了學術上的收獲,還培養了自信、拓展視野、建立人際關系等方面的能力。
祝福所有美行思遠的教師:
愿您的教學充滿激情和智慧,能夠激發學生的學習興趣和求知欲,助力他們實現自己的夢想。希望您在教學過程中能夠獲得滿滿的成就感和喜悅,成為學生生命中的重要導師和榜樣。
祝福美行思遠:
愿美行思遠繼續秉承優質教育的理念,為學生提供多元化和個性化的學習機會。希望美行思遠能夠不斷創新和發展,為學生創造良好的學習環境和成長機會,塑造他們成為具有全球視野和綜合素養的未來領導者。
祝福美行思遠的學生:
愿你們在美行思遠的學習過程中收獲知識、發現潛力、鍛煉能力。希望你們能夠充分利用所學知識和機會,努力追求卓越,為自己的人生目標而奮斗。相信你們將成為社會的棟梁,為世界的發展做出卓越的貢獻。
愿美行思遠的教師和學生們都能團結合作,相互尊重和支持,共同創造一個積極、溫馨而有成就感的學習環境。祝福你們在未來的旅程中取得更大的成就和幸福的人生。
作品集/時間/機構
當你們在學習道路上邁出第一步時,我想分享一些建議給你們:
作品集:建立一個令人印象深刻的作品集是非常重要的。不要只是追求數量,而是注重質量。選擇一兩個你真正熱愛的項目,并全力投入,展現出你的才華和獨特性。
時間規劃:合理規劃時間是成功的關鍵。制定一個周密的學習計劃,包括每天的任務和目標。確保給自己足夠的時間來完成作品集和準備考試,同時也要留出時間來放松和休息,保持身心健康。
錢同學作品集部分內容展示
選擇老師或輔導機構:尋找對你有啟發和指導意義的老師或輔導機構是非常重要的。選擇那些經驗豐富、教學方法靈活、能夠理解你的需求并給予個性化指導的老師或機構。他們可以幫助你充分發揮潛力,取得更好的成績。
多元化發展:除了學術上的努力,也要注重個人興趣和愛好的培養。參加社團活動、做義工、學習新技能,這些都能夠豐富你的人生經歷,塑造你的個性,也有助于你的學業和職業發展。
保持好奇心和學習態度:永遠保持好奇心,不斷探索和學習新知識。不要害怕失敗,把每次失敗都看作是學習的機會。堅持不懈,相信自己,你們一定會取得成功。
希望這些建議能夠對你們有所幫助,祝你們在學習和成長的道路上一帆風順,取得輝煌的成就!
About
未來——
在達成我的短期目標后,我計劃努力在業界成為一名有影響力的設計師。為此,我需要持續學習并跟蹤服務設計領域的最新發展,參與行業研討會、培訓課程和學術會議,與領域專家進行交流,拓寬你的視野。通過具體項目實踐,不斷提升我的設計能力和解決問題的能力。
錢同學作品集部分內容展示
同時構建業內知名度,積極參與行業社群和活動,建立個人品牌和專業聲譽。撰寫博客、論文和案例研究,分享我的經驗和見解。參與行業評選和設計競賽,展現創造力和影響力。與行業內的意見領袖和公司高管建立聯系,參與行業合作項目,提升我在業界的知名度和影響力。并且需要發展領導力和影響力,承擔更多在項目中的重要角色,擴大我的影響力和推動力。
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