2025東京工藝大學世界排名第幾名？

來源：美行思遠時間：2024-12-25閱讀：次

東京工藝大學作為一所融科技性和藝術性為一體的先驅型教育機構，多年來培養了眾多人材。那么，東京工藝大學世界排名第幾名呢？下述就是小美帶來的相關介紹，感興趣的同學一起來了解一下吧！

東京工藝大學概況

東京工藝大學（日語：とうきょうこうげいだいがく，英語：Tokyo Polytechnic University），簡稱“東工藝”，是本部位于日本東京都中野區的工學和藝術類私立大學。是亞洲現存歷史最悠久的攝影學校，也是日本攝影最權威的學校之一。

東京工藝大學世界排名第幾名？

東京工藝大學的前身是小西六照片工業（現柯尼卡美能達）第7代社長杉浦六右衛門于1923年創辦的小西寫真專業學校，1966年更名為東京寫真大學開設大學教育，1977年更名東京工藝大學。東京工藝大學是日本為數不多的開設“攝影學”教育的大學。培養了細江英公，小林紀晴等著名攝影家。東京工藝大學設有藝術學院（攝影學、映像學、設計學、傳媒藝術表現學、動畫學、漫畫學、游戲學）、工學院。研究生院設有藝術學研究科和工學研究科。

東京工藝大學專業設置

學部專業：

1.寫真學科

東京工藝大學的寫真學科有著悠久的傳統，正如前文所說，東京工藝大學的前身就是一所名為小西攝影專科的學校，到如今已經擁有一百年的歷史。在此期間，東京工藝大學培養了許多代表著日本攝影界的精英。

寫真學科為學生提供了一個多樣化的學習環境，不僅傳承了從模擬攝影時代積累的堅實技術和知識，還涵蓋了最新的數字攝影技術。學生們可以在寫真學科獲得關于各種攝影技術和知識，具體來說的話，從基礎攝影知識出發，逐漸專攻四個專業領域：攝影表現理論、商業攝影、紀實攝影和藝術攝影。

2.映像學科

電視、電影、廣告……現如今我們在一個被各種影像所包圍的環境中成長，同時影像已經成為現代社會中最重要的表達方式之一，涵蓋了CG、媒體藝術、互動藝術等領域，正在快速發展。在影像學科中，包含培養學生成為未來影像領域人才的基礎課程，從大一開始，學生就可以選擇自己想要深入研究的專攻——影像表達、電影、電視、影像信息和身體表達這五個專業領域，學生可以通過選擇專攻，進一步追求各自的專業知識和技能。

3.設計學科

建筑、工業產品、廣告、書籍、智能手機等等，我們日常所見的一切都是通過設計而存在的，而設計存在的意義之一便是讓我們的生活更加便利。東京工藝大學設計學科就是一個專門為未來設計師設立的學科通過課程教學，學生可以學習到各種領域的設計要點，并在此基礎上專攻平面設計、插畫、影像與信息設計、空間產品設計等專業領域。

4.交互媒體

交互媒體是什么意思呢？其實，我們生活中的社交媒體、視頻分享網站、社交游戲、智能手機應用、網絡媒體、計算機圖形（CG）、聲音、互動藝術等都屬于交互媒體的范疇。近年來，對于能夠處理交互媒體的人才需求迅速增加，對交互媒體專業感興趣的同學也越來越多。交互媒體學科的課程結構基于信息處理的基礎知識，以計算機為核心，側重于在信息技術、藝術、設計和聲音領域增強專業知識。如果你對這個學科感興趣的話，可以在官網了解更多詳細的信息哦！

5.動畫學科

動畫學科兼具兩個方面的學習，一個是制作領域，還有一個是研究領域。在東京工藝大學動畫學科的制作領域，主要以動畫的本源之一動物（賦予生命）為核心，將"以動作表達"視為首要目標，旨在培養在未來各種與下一代動畫相關領域有所建樹的專業人才。研究領域則不以實際制作動畫作品為最終目標，而是進行客觀評價各種動畫作品，揭示制作過程中的文化方面等研究活動。

6.游戲學科

東京工藝大學游戲學科主要致力于培養成為新時代游戲核心的創作者。在游戲學科中，學生不僅可以學習技術相關的知識，還廣泛涵蓋文化和教養等各種知識領域。值得一提的是游戲學科擁有多樣化的師資，包括從計算機游戲的早期階段就開始活躍的先驅者，以及在游戲產業的最前沿發展的創作者。游戲學科還提供最先進的實驗環境，比如動作捕捉工作室等，同時游戲學科還會根據學生的興趣，提供了涵蓋策劃、設計、編程等三個專業領域的課程，以滿足不同學生的需求。

7.漫畫學科

漫畫是日本媒體藝術中重要的視覺表現，同時也是內容產業的核心存在，受到全世界人民的喜愛。東京工藝大學漫畫學科鼓勵追求"漫畫之路"的學生，培養他們不受傳統框架束縛的獨特表達方式，培養他們自由而靈活的創意能力。

為此，漫畫學科的課程設置涵蓋了與漫畫相關的廣泛而高級的專業技能和知識，包括以故事為中心的漫畫表現、角色插畫、單格漫畫、漫畫原作、雜志和書籍編輯，以及數字表達作為新的手法，以及對漫畫的研究和批評性方法。漫畫學科旨在通過課程培養具有高度抱負和創新價值觀的人才，能夠創造出新的文化。

2025東京工藝大學世界排名第幾名？

大學院專業：

1.寫真媒體領域

寫真媒體領域培養把攝影放到整個媒體藝術中來研究，加深對攝影理論與攝影制作兩個方面的研究探索,能夠作為攝影師與攝影研究者肩負起攝影界未來的人才。寫真媒體還在不斷地發展，該領域積極展開為面向未來積極開拓新領域所需要的基礎、應用和策劃能力的教育。

此外，該領域還在積極地與社會保持接觸往來，培養能通過寫真媒體的創造活動為社會做突貢獻的人才。該領域的課程計劃是旨在加深各個專業領域的研究，提高作品、論文以及展示發表的質量，培養能讓攝影更好地為社會服務的人才而設置的。

2.映像媒體領域

在映像媒體領域，影視制作經驗豐富的專業人士加上影視研究與教育的專家聯合指導，推出運用最尖端的編制設備進行實踐和開展理論與歷史研究的雙重課程，可以加深學生對電影、電視、紀錄片、CG、多媒體藝術等專業領域的造詣。

同時，在映像媒體的表現能力得到提高的過程中，促進與其他的媒體手法的綜合運用，培養對應各種時代潮流，走在社會前沿的才智和素養，感興趣的同學可以多多了解一下！

3.設計媒體領域

設計媒體領域主要包含插畫、繪畫、環境設計、空間設計、交流溝通藝術、平面設計、編輯、角色設定等為中心的設計與藝術創作，非常歡迎想通過自己的作品或研究為社會做貢獻的人來該領域深造。

課程方面的話，媒體設計領域包含插畫、繪畫、環境設計、空間設計、傳達藝術、平面設計、編輯、角色設定等各方面的課程，并從與社會的關系出發設置了課程。

4.數字媒體領域

計算機、網絡、移動電話等科學技術催生著藝術的新領域，數字媒體領域歡迎志在綜合利用映像、CG、音響、Web、程序設計、電子器件等豐富多彩的表現手法進行研究制作，提高自己對數字社會有用的素養的學生前來報考。

此外，數字媒體領域為了讓學生能夠有效地利用互動媒體、掌握獨創的表現力而開設了講義科目與演習科目。數字媒體領域不同于以往那樣培養只會藝術或者只會工學，只會表現或者只會技能這種偏科型人才，而是培養全能的混合型人才。

5.動畫媒體領域

東京工藝大學動畫媒體領域為已經具有動畫創作或研究經驗的人，提供更高水準的繼續活躍的平臺。對于選擇制作研究的學生，作為兩年研究生學習研究的考核，要求學生制作畢業作品。另外還需要在一年級至少完成一個作品作為中途檢驗。在此同時，學生要圍繞制作題目做理論研究并將研究成果寫成副論文。對于選擇論文寫作的學生，則要求在寫碩士論文之前，以名副其實的研究生水準來對研究課題進行深入認真的研究。

6.游戲媒體領域

游戲媒體領域歡迎志在探索所有游戲的本質，開拓不斷發展的游戲的可能性，譬如新的接口，游戲在教學、醫療/福利等方面的應用，有志成為在世界范圍活躍的創作者的學生來學習。培養學生具備作為表現者所必要的基礎知識和經驗。通過在課內課外討論的機會積極發言，從而培養自身的交流溝通和表達能力。游戲媒體領域為學生提供吸取現役藝術家的經驗和見識的機會，使學生能去探索游戲在社會中的應用，從而為游戲的將來發展做出貢獻。

7.藝術學領域

藝術學領域著重于對有關美與藝術的各種事象的理論研究。藝術學領域的研究對象包括哲學美學/藝術學、日本/東洋美術史、西洋美術史、媒體文化論、媒體藝術論、現代藝術論、比較美學、比較藝術學等等。同時它也作為藝術學研究科媒體藝術專攻的擔任理論性研究的部門，非常歡迎有志從歷史和理論的角度來研究攝影、映像、設計、數碼、動畫、游戲等學問的同學來本領域深造。

2025東京工藝大學世界排名第幾名？