近幾年，申請美國建筑學專業的中國學生越來越多。而對于這些學生來說，選擇一所好的院校尤為重要。那么，美國建筑學碩士排名靠前的院校有哪些呢？下述就是小美帶來的幾所相關院校，感興趣的同學一起來了解一下吧！
美國建筑學碩士排名靠前的院校有哪些？
1.麻省理工學院
MArch
作為美國第一個此類課程，麻省理工學院的專業學位課程對未來也負有特殊的責任。我們的專業課程由設計和研究的交叉點定義，是系內所有創新和學術的實驗室，同時也是建筑教育本身未來的實驗室。
在這個實驗室里，我們的學生是領導者。麻省理工學院的碩士課程規模很小，每個班級有25名學生，這使得麻省理工學院進入建筑專業及其他專業的獨特軌跡成為可能。該計劃的規模也確保了我們的實驗是在與我們自己、客人以及我們所服務的更大社區進行辯論的氛圍中進行的。除了在課堂上，這種文化還通過系內、建筑與規劃學院和整個麻省理工學院的公開講座和項目進行延伸，學生們策劃了最靈活的對話平臺。
2.哈佛大學
Master of Architecture I
通往哈佛大學建筑學碩士（MArch）的課程是一個經認可的專業學位，適用于已完成學士學位的個人，該專業不是設計專業之一，或者是設計專業之一的專業預科專業。
學習課程嚴謹而全面，為畢業生在建筑領域的全方位專業活動做好準備。它提供了歷史、理論、技術、社會環境和專業實踐方面的堅實知識基礎。特別強調通過一系列密集的設計工作室課程來培養對設計的掌握。致力于培養獨立思考和解決設計問題，要求學生準備一篇設計論文，作為從研究生院到專業實踐的過渡。
Master of Architecture II
通往建筑學碩士II（MArch II）的課程是一個專業后學位，面向已完成五年制建筑學本科專業課程或同等學歷的個人。
該學習課程通過研究生學習擴展了專業領域的知識基礎，特別強調設計。學生提高和擴展他們的理論和分析技能，并加強學科知識。學生課程中至少有一半的選修課必須來自GSD提供的課程。
3.加州大學伯克利分校
Master of Architecture (MArch)
加州大學伯克利分校作為研究機構的卓越成就是無可爭議的，伯克利建筑學碩士為這一卓越的國際聲譽做出了貢獻。
伯克利碩士課程由三個框架支撐：
·在數字設計媒體應用中的新興地位。
·具有國際視野的工作室和研討會。
·我們繼續致力于強調設計和生態。
這些框架，加上我們在建筑史和理論方面的杰出學術傳統，為建筑教育提供了超越傳統學科界限的新方向。我們的教師是設計、理論和建筑技術領域的領導者，每年都有捐贈教授加入，他們教授與其專業興趣相關的設計工作室。他們的研究樣本在環境設計研究中心研究項目列表中進行了描述。
4.哥倫比亞大學
MASTER OF ARCHITECTURE
哥倫比亞大學GSAPP的建筑學碩士課程是一個為期三年的認可專業學位課程，經常被評為該國頂尖的建筑研究生課程之一。在GSAPP，建筑被理解為一種知識形式，與環境和全球行動的更廣泛背景密不可分——一種不是面向建筑是什么，而是面向它可能是什么的知識。今天，建筑學碩士課程推動了對建筑實驗和再發明的理解，教師和學生將批判性話語與技術技能、學科專業知識與擴展的實踐模式以及設計投機與參與我們這個時代的問題編織在一起。
基于學院最近致力于推進建筑以及更多全球和當代視角的承諾，GSAPP的建筑碩士課程專注于擴展其設計能力，建筑實踐和話語潛力。該計劃的優勢在于其教師的多樣性和他們的建筑方法。同時，它的教學法結構嚴謹，并不斷重新審視，以應對不斷變化的環境——歡迎開放、好奇和知識慷慨，為個人發展和集體方向提供新的途徑。
5.喬治亞理工學院
Master of Architecture
佐治亞理工學院的建筑學碩士（M.Arch）課程為學生提供專業學位，幫助他們從事建筑或相關領域的職業。我們獲得NAAB認證和STEM指定的課程通過課程結構將設計和研究與設計工作室相結合，將歷史、理論、技術和實踐相結合。
那些擁有非建筑學科本科學位的人可以申請 3.5 年制建筑學碩士；那些擁有四年制建筑學專業預科學位的人可以申請為期兩年的建筑學碩士課程。
6.加州大學洛杉磯分校
MArch Professional Degree
MArch是一個為期三年的NAAB認證課程，可獲得建筑學碩士學位。
MArch課程通過提供當今文化、生態、政治和技術問題的重點框架，為學生的建筑實踐做好準備，以期建筑師可以對這些復雜的問題產生什么影響。在課程的每個階段，學生不僅有能力領導專業領域，而且通過在瞬息萬變的世界中定位他們的設計技能，為其創造新的機會。
上述就是小美帶來的美國建筑學碩士排名靠前的院校，希望能幫助到大家。如果你對申請美國建筑學留學還想了解更多的話，那么請繼續關注美行思遠藝術留學官網。
