美國是一個包含多元文化的國家，各種種類、風(fēng)格的文化藝術(shù)在此交匯，文化的多樣性也使學(xué)生具有高度的適應(yīng)性。并且，美國的建筑專業(yè)作為熱門學(xué)科，一直都深受藝術(shù)留學(xué)生的青睞和關(guān)注。接下來，小美將為大家整理美國建筑專業(yè)本科排名，供大家參考。

2025年美國建筑專業(yè)本科排名

1.萊斯大學(xué)

萊斯大學(xué)（Rice University，簡稱Rice），由得克薩斯州的棉花巨富威廉·馬歇爾·萊斯（W. M. Rice）在1891年創(chuàng)建于美國休斯敦市，是一所私立研究型大學(xué)、“新常春藤”、美國大學(xué)協(xié)會成員。萊斯大學(xué)共設(shè)八個學(xué)院，除了教育學(xué)院只招收研究生以外，其中七個學(xué)院都提供50多個本科專業(yè)，包括建筑、商業(yè)、工程、人文、音樂、自然科學(xué)和社會科學(xué)。其中工程與科學(xué)是最杰出的專業(yè)，建筑是全美最好的本科專業(yè)之一。

萊斯建筑學(xué)院排名第一的本科課程包括兩個連續(xù)的學(xué)位：前四年的學(xué)習(xí)結(jié)果是建筑學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；學(xué)生隨后在額外兩年后獲得建筑專業(yè)學(xué)士學(xué)位，其中一年包括著名的萊斯建筑導(dǎo)師計劃。導(dǎo)師制將我們的B.Arch.學(xué)生安排在世界各地的著名辦公室工作，在那里他們作為帶薪員工獲得了一年的指導(dǎo)經(jīng)驗。

2.康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)（Cornell University），又譯作“康乃爾大學(xué)”，主校區(qū)位于美國紐約州湯普金斯縣伊薩卡市東北部，由康奈爾大學(xué)校董會主管，是一所私立大學(xué)，紐約州立大學(xué)的合作伙伴，是美國大學(xué)協(xié)會成員之一，為常春藤聯(lián)盟成員校、國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員校、美國公立與贈地大學(xué)協(xié)會成員校、美國大學(xué)協(xié)會成員校。

對于本科生，康奈爾大學(xué)的建筑系提供為期五年的專業(yè)課程，可獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位（B.Arch.）學(xué)位。建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位課程一直被評為該國頂級課程之一，獲得NAAB公司并被指定為STEM計劃，使國際畢業(yè)生有資格將其F-1簽證延長至三年，以便在美國工作。

B.Arch.課程平衡了專業(yè)教育的強(qiáng)度與利用世界一流大學(xué)資源的機(jī)會。建筑系的教師開發(fā)了一個高度結(jié)構(gòu)化和密集的課程，強(qiáng)調(diào)設(shè)計，以及理論、歷史、技術(shù)、表現(xiàn)和結(jié)構(gòu)。早期強(qiáng)調(diào)基本的概念技能，同時介紹建筑的基本技能。學(xué)生學(xué)習(xí)通過模型和圖紙交流想法，在模擬和數(shù)字表示的所有模式之間流暢無縫地工作。

3.加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校（University of California，Berkeley），簡稱伯克利（UCB），坐落美國舊金山灣區(qū)伯克利市的山丘上，是美國最負(fù)盛名且是最頂尖的一所公立研究型大學(xué)，被譽(yù)為“公立常春藤”。是美國大學(xué)協(xié)會成員，全球大學(xué)校長論壇成員，入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”。

伯克利的建筑學(xué)本科課程可獲得文學(xué)學(xué)士（BA）學(xué)位。該課程將環(huán)境設(shè)計和建筑的必修課程與高度多樣化的個人課程的機(jī)會相結(jié)合。通過其核心課程，該課程提供了對建筑領(lǐng)域的廣泛介紹，并通過各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，它為在建筑設(shè)計和表現(xiàn)、建筑技術(shù)和建筑性能、建筑歷史以及社會和文化等領(lǐng)域的專業(yè)化提供了準(zhǔn)備的機(jī)會。除了提供健全和全面的教育外，本科學(xué)習(xí)還可以為建筑領(lǐng)域的入門級就業(yè)、建筑研究生工作的選擇或相關(guān)環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供專業(yè)前能力。

4.麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology，MIT），簡稱“麻省理工”，現(xiàn)位于美國馬薩諸塞州劍橋市，是美國培養(yǎng)高級科技人才和管理人才、從事科學(xué)與技術(shù)教育的研究型私立大學(xué)，是以理工科為主的綜合性世界一流大學(xué)。愛國者聯(lián)盟成員、美國大學(xué)協(xié)會成員、全球大學(xué)校長論壇成員。

麻省理工學(xué)院建筑系提供兩個本科專業(yè)，在建筑、藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域提供深入而廣泛的本科教育。課程4獲得建筑學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位（BSA）。本科生在滿足通用學(xué)院要求（GIRS）的同時，這使他們能夠接觸到提供全面教育所需的人文和科學(xué)，作為他們建筑教育的基礎(chǔ)。四年制建筑學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位未獲得NAAB的認(rèn)可，但其結(jié)構(gòu)旨在為那些追求建筑領(lǐng)域的人提供堅實的基礎(chǔ)，為專業(yè)建筑學(xué)位課程或相關(guān)領(lǐng)域的繼續(xù)教育做準(zhǔn)備，如景觀建筑、城市規(guī)劃、視覺藝術(shù)、媒體藝術(shù)和建筑或藝術(shù)史。

5.南加州建筑學(xué)院

南加州建筑學(xué)院（Southern California Institute of Architecture）是美國的一所著名的私立建筑學(xué)院，成立于1972年。南加州建筑學(xué)院憑借其先進(jìn)的數(shù)字化和模擬設(shè)施享譽(yù)世界，為學(xué)生提供獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生不斷探索、挑戰(zhàn)并突破建筑理論設(shè)計的極限。

SCI-Arc本科學(xué)習(xí)的目標(biāo)是追求21世紀(jì)建筑成功和領(lǐng)導(dǎo)所需的創(chuàng)造力和批判性思維。SCI-Arc的建筑學(xué)學(xué)士課程圍繞設(shè)計工作室、文科、建筑歷史+理論、視覺研究和應(yīng)用研究組織，被公認(rèn)為世界上最具實驗性和進(jìn)步性的建筑課程之一。SCI-Arc的建筑學(xué)學(xué)士（B.Arch）課程是一個五年制專業(yè)學(xué)位，由美國國家建筑認(rèn)證委員會（NAAB）認(rèn)可，通過以文科為基礎(chǔ)的教育，專注于卓越的設(shè)計和知識廣度。

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