作為全球QS藝術(shù)與設(shè)計排名第一的皇家藝術(shù)學(xué)院，其開設(shè)的眾多王牌專業(yè)，有著全球領(lǐng)先的教育水平，其培育出了眾多引領(lǐng)和顛覆全球設(shè)計潮流和理念的藝術(shù)家、設(shè)計師。

而在如今跨學(xué)科思維越來越重要的大環(huán)境下，皇藝眾多王牌專業(yè)中，有一個全球最強(qiáng)跨學(xué)科專業(yè)，那就是創(chuàng)新設(shè)計工程 (IDE) 。

IDE是藝術(shù)領(lǐng)域神話RCA與理工領(lǐng)域神話IC（帝國理工）合作項目，學(xué)生在畢業(yè)后都可以獲得RCA MA與IC MSc的雙學(xué)位。

而由兩大神級院校合作的IDE項目，在全球非常具備領(lǐng)先性，因此它成為了許多同學(xué)選擇皇藝的重要原因之一！

那對于這樣皇藝這樣一門專業(yè)，相信有一些同學(xué)還不是很了解，那本期美行明星導(dǎo)師付老師，將為大家全面解讀該專業(yè)，同時用優(yōu)秀錄取案例為我們講解，該怎樣準(zhǔn)備才能申請上IDE！

下面就進(jìn)入付老師的分享時刻吧~

導(dǎo)師簡介

付老師

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院碩士

擁有多年豐富的國際教育經(jīng)驗，曾經(jīng)輔導(dǎo)出大量包括英美頂級院校的優(yōu)秀offer案例。

?所帶學(xué)員錄取院校

美國：藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院，普瑞特藝術(shù)學(xué)院，芝加哥藝術(shù)學(xué)院，加州藝術(shù)學(xué)院，帕森斯設(shè)計學(xué)院，康奈爾大學(xué)，亞利桑那州立大學(xué)，雪城大學(xué)，羅徹斯特理工大學(xué)，紐約視覺藝術(shù)學(xué)院，北北卡羅來納州立大學(xué)等。

導(dǎo)師作品

英國：中央圣馬丁，格拉斯哥大學(xué)，愛丁堡?大學(xué)，南安普頓大學(xué)，拉夫堡大學(xué)，利茲大學(xué)，考文垂大學(xué)等。

導(dǎo)師說

大家好，我是美行思遠(yuǎn)國際藝術(shù)教育的工業(yè)交互老師付老師。今天我?guī)Т蠹伊私庖幌陆换ピO(shè)計專業(yè)近年來比較熱門的一個項目，叫做IDE。全稱是innovation design engineering。

IDE是一個兩年的學(xué)制，我們在畢業(yè)之后可以獲得皇藝和帝國理工的一個雙學(xué)位。

這個專業(yè)已經(jīng)有39年的歷史了，它每年在全球范圍之內(nèi)的招生人數(shù)，相對來說是比較少的，大概只有30到40人左右。所以每年的競爭壓力都是非常激烈的。

來自官網(wǎng)

很多同學(xué)可能會把它看作是一個簡單的交互設(shè)計，工業(yè)設(shè)計或者是用戶體驗設(shè)計的一個項目。但事實(shí)上，它不僅僅是這樣的。

來自官網(wǎng)

IDE是一個非常重視跨學(xué)科創(chuàng)新的項目，其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也不僅僅局限于交互，工業(yè)或者是用戶體驗。

來自官網(wǎng)

這個項目非常鼓勵同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，去通過觀察、探究、設(shè)計等等的一系列的手法去獲得顛覆性的設(shè)計思維、實(shí)踐經(jīng)驗以及創(chuàng)新的一些技能，同時也包括了對于當(dāng)代企業(yè)，甚至包括市場的一些思辨性思考能力。

所以如果我們一定要給IDE去進(jìn)行一個定義的話。它其實(shí)應(yīng)該是針對于人類的行為模式，基于交互和工業(yè)從而進(jìn)行設(shè)計，并且創(chuàng)造社會價值的一個綜合的學(xué)科。

接下來我?guī)Т蠹襾砜匆幌陆鼉赡甑囊粋€成功案例。咱們現(xiàn)在看到的這個同學(xué)，是成功申請上了IDE這個項目的。

他的本科是在國內(nèi)念的工業(yè)設(shè)計，所以在他的項目里面有很多跟工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的一些思維體現(xiàn)。

他的第一個項目是針對于特殊人群進(jìn)行的設(shè)計。他針對的人群是在中風(fēng)之后或者是受到一些其他的病痛之后，手部附件的問題。

他的整個設(shè)計思路，包括解題過程中，利用了一些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕谏铮ㄈ藱C(jī)工程的一些邏輯再去進(jìn)行設(shè)計。

我們可以看到他在這個項目中，提取了人手一些常用的姿勢，包括抓握、伸展的一些姿勢，提取它的生物電信號，從而進(jìn)行的設(shè)計。

最終通過3D打印、犀牛建模以及T燒的渲染，去呈現(xiàn)最終的一個效果。

看完本期付老師的分享，相信大家對皇藝IDE有了一個不錯的了解，也會更加認(rèn)識到該專業(yè)培養(yǎng)出來的人才，在社會中的具備的巨大競爭力。