本期專訪學員：曹同學
她，
是一個完美主義者，
被老師評價為
“有靈氣，一點就通”！
作品集精益求精，
每一個細節都死磕到極致！
她，
創作出多元化高質量作品集，
用建筑對話古與今，
創造時空穿越感！
最終，
拿下英國兩大建筑牛校
英國G5 UCL、
英國景觀第1謝菲offer！
她就是本期專訪學員明星曹同學~
-offer展示-
曹同學錄取信息
在讀院校：北京建筑大學
錄取學歷：研究生
錄取專業：城市設計、景觀設計
那被英國G5 UCL錄取的作品集長啥樣呢？曹同學在追夢過程中遇到了怎樣的困難？她又是如何克服的？她將帶給學弟學妹們哪些寶藏建議？本期就由美行思遠創始人Cindy通過對從曹同學的Q&A專訪，揭秘她的申請之旅！
曹同學 X Cindy
不錯的均分+優秀的作品集，為我贏得了UCL、謝菲兩大牛校offer！
Cindy:跟大家介紹下自己吧~
曹同學:
哈嘍大家好，我是曹同學，我本科就讀于北京建筑大學，我現在拿到的offer有UCL的城市設計專業、謝菲爾德的景觀專業。
Cindy:你能錄取這么好，你覺得作對了哪些呢？
曹同學:
我覺得首先是要保持一個不錯的均分成績，UCL近些年對于學業成績要求越來越高了，像我的本科學校既不是211也不是985，那成績需要平均分達到85分及以上的，我的均分是有接近90分89點幾的。
另外我覺得特別重要的就是作品集，我的雅思成績也就剛好踩線，這個時候作品集就顯得尤為重要了。
遇到與自己契合的于老師，果斷選擇來美行學習。
Cindy:你是如何結緣美行的呢？
曹同學:
我結緣于美行其實是我同學推薦的，她和我一樣也選擇出國留學，她在選擇機構方面花了挺多功夫，我就在她的介紹下開始了解美行。
選擇美行主要是因為于老師，因為對于我來說，最重要的是選一個和自己比較契合的老師，而于老師指導的一些作品風格是我非常喜歡的，效果圖出的會寫實一點，于老師帶的思路也比較發散，能夠啟發很多東西，所以最后就選了美行。
不管是作品集老師，還是教務老師、文書老師，都幫了我很多。
Cindy:你覺得美行的老師給你帶來最大的幫助是什么呢？
曹同學:
首先是在作品集方面的幫助，我覺得我和老師之間是相關成就相互啟發的程，一般來講老師會給我定一個主題，我會先去查資料，查完資料之后就跟他討論，討論的過程中，我會發現我給他的點他，又會反饋一些新的點給我，我再進行一波新的接納，最終形成我最初的設計概念。
但除了作品集以外，還有其他老師的幫助也很重要，比如教務老師會幫我安排好上課時間，保證我每一周都至少能夠上到一節課，除了排課外，教務老師也不斷地督促我去上課，完成作業。
還有就是文書老師，我去年因為一些原因gap了一年，美行的文書老師又找到我問我需不需要再繼續幫忙之類的，今年又重新申請拿到了UCL的offer，我覺得美行的老師是非常負責的。
我多元化的作品集項目，深得UCL招生官喜歡。
Cindy:可以介紹下你的作品集么？
曹同學:
我分享下我的第一個項目和最后一個項目吧。
以治理為導向的景觀項目
我的第一個項目是一個純景觀的作品，講述的是關于永定河的治理，當時河南當時發生了非常嚴重的洪水澇災，再考慮到北京這個情況的話，永定河也是常年發生狀況，所以就想在永定河做一個治理洪澇的景觀項目。
曹同學作品集
所以可以整體看到這個作品是一個以治理為導向，卻有非常景觀的項目。
對話古今的建筑項目
我最后的一個項目是一個建筑項目，這個項目是超圖空間的競賽項目，就是創建一個穿越時空的空間，能夠和歷史上的人物進行對話，所以做這個項目的時候，就把它做成了一種現代建筑和過去建筑連接到一起的項目。
曹同學作品集
這個項目中還設置了一個導游，和我們一起在建筑中進行游覽，來敘說過去的事情和現在的事情，并一起向未來進行一種發問，有點像時空穿越的感覺。
美行藝術氛圍很濃厚，我在這樣的氛圍中學習，也能受到其他專業學生的啟發。
Cindy:在美行，你覺得你最大的成長是什么呢？
曹同學:
首先是關于我在技能上的一種成長，作品集老師于老師，除了指導你的作品集的思路，也會指導關于軟件的使用，這個還是挺重要的，因為在我們學校的學習當中，不是每一個學校都會有很詳細的教軟件使用的課程。
另外就是在我最后快遞交作品集的時候，來美行集中學習了一段時間，我發現美行的藝術氛圍非常濃烈，美行除了有建筑景觀專業外，還有動畫插畫、服裝等專業，學什么專業的都有，因為藝術是相通的，我在這樣的氛圍中學習，也能受到其他專業學生的啟發。
找好的老師+合理安排時間+分散壓力，這幾點建議送給學弟學妹們。
Cindy:你對學弟學妹有哪些建議呢？
曹同學:
第一點就是要找到一個契合自己的老師，這點真的非常的重要，包括老師的教學習慣、教學質量以及他的出圖風格，這些都需要好好地去了解。
第二個點就是好好的去分配你自己的時間，在準備的過程中判定好主次關系，最主要的東西做到你認為的最好，就可以開始下一個部分了。
另外一個我覺得還挺重要的點是嘗試把自己的壓力進行分散，比如將作品集和語言分開準備，建議英語可以提前準備，這樣自己在后期的壓力會小很多。
Cindy:對未來有什么樣的期許呢？
曹同學:
我覺得我是一個非常熱愛創作的人，但我感覺現在國內的環境，對規劃這個專業或許會給自己創作的空間會不足，未來有可能轉做建筑、景觀，或者在國外事務所呆兩年，或者進行跨專業學習，比如學習插畫、游戲的場景搭建等等，提升自己的跨學科能力。
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