? 本期導師專訪
畢業于中央圣馬丁(CSM)的服裝設計導師——何老師,將從自己的留學經歷和多年作品集輔導經驗出發,為同學們解答最受關注的幾大問題,給將要申請服裝設計專業的同學們提出一些實用性建議,助力同學們的名校申請!
NO.1 · 培訓 or DIY?
現在作品集培訓的手段很多,也有很多人說留學作品集可以自己DIY,您作為機構的服裝設計導師如何看待?
我覺得能夠做到DIY順利升學的同學要做到兩個方面:
① 主觀能動性要非常強,可以合理安排和控制自己的時間和學習狀態,不需要外界的鞭策。
② 要知道如何去做符合申請學校要求的作品集,并且有很高的專業能力去調研、實驗發展、制作、拍攝排版.……否則風險還是比較高的。
現在學生的申請大部分還是需要同時協調學校的課程、語言的學習和作品集,不同學校的截止時間不同,所以從時間安排來說需要更具清晰的deadline去規劃和安排每個項目,如果控制不好,很容易忽略掉申請期限,導致需要重新等待一年。
不同國家和學校的喜好及要求不同,在做作品的時候也需要按照院校要求的內容來進行結合,如果有遺漏或者偏差就比較可惜了。
NO.2 · 英國vs美國
在您看來英美兩個主流國家,服裝設計專業的差別在哪里?
NO.3 · 中外學生對比
您覺得中外大學生的服裝設計水平如何?中外學生各有哪些方面比較突出,而哪些方面缺少必要的知識和訓練?
1.中國學生比較容易提升技巧技能,但是需要加大對于想法的拓展和創意思維能力的培養,學會建立自己的設計邏輯和設計思維,記錄挖掘自己的靈感,比如學會sketchbook的使用就是很好的第一步。
2.對于自己興趣愛好和時尚感的培養。一個服裝設計專業的學生要有所謂的“sense”。那么什么是好的設計?不同的風格的差異化是如何形成的?這些問題都是需要通過提高“感知”來獲得答案。
3 學會用設計的語言去表達。很多學服裝設計的學生容易掉入“假大空”的陷阱中,什么是所謂的深入?什么是所謂的高級表達?想要在一套衣服上表達100件事情,有時候會顯得太著急。
NO.4 · 設計中的共性問題
學生們在做作品集時存在哪些共性問題呢?您如何引導呢?
關于共性問題的話,我分享3點一些同學會出現的情況:
1.在做作品集前期,很多同學的設計都停留在紙頁,對于色彩、材質和材料的關注會比較少,我比較鼓勵學生勇于嘗試各種不同的材料和結構。
2.對于設計點在服裝上的體現,大部分同學只關注正面,背面和側面總是會被遺忘。但人是立體的,服裝也應該從3D的角度去考慮。
3.對于設計點深入的誤解。一些同學會一味的思考主題的內容而忽略了在服裝上的體現,走的太遠,又不知道如何回歸設計。
這些問題其實都是在做作品集的過程中會遇到的,做設計需要綜合考慮,就像不能只關注正面或背面,也不能只關注概念而忽略材料和面料一樣。
#選擇服裝設計
我的外婆是一個裁縫,我很小的時候就有一個印象:一個親切的身影在老式手搖縫紉機前忙碌。她留下了一把剪刀,一把很老的蝴蝶牌剪刀。后來我選擇了服裝設計,我覺得這就是我想要的。
#考入中央圣馬丁
中央圣馬丁(CSM)是倫敦藝術大學的一部分,世界四大時裝設計學院之一,因盛產服裝設計名師而聞名國際時裝界,在服裝設計這一塊,可以說具有足以藐視一切的聲譽。
CSM的服裝設計專業的畢業生大多被Dior、Gucci等諸多國際時裝品牌聘用。每年倫敦時裝周上的畢業生時裝作品發布會都是諸多國際時裝品牌和國際時裝傳媒關注和挖掘設計新秀的焦點。
中央圣馬丁聚焦時尚類專業,作為一所匯聚全球時尚資源、引領世界服設經典的院校,CSM的教學質量一直以來都保持著相當高的水準,從這里走出來的時尚設計師數量驚人,并且個個聲名遠揚。Vogue還為CSM的畢業秀開了專欄,一句話概括:這里產出了“時尚圈的半壁江山”。
#成為服裝導師
有很多人做一件事情或學習一個內容是從實踐到理論的,也有很多人是從理論到實踐,而我就是經歷了一個從實踐到理論的學習過程。 剛開始我覺得職業的選擇這沒有對錯,只是大家的切入點不同,但經過我自己的學業歷程之后,我發現學服裝設計的同學要能拼能吃苦,更要學會如何學習:合理的規劃,找到正確方向和正確方式的使用,這些都太重要了,可以避免浪費很多的時間和精力。 其實讀服裝設計的就業方向還是比較豐富有趣的,不只是可以做獨立設計師,有很多工作都是需要具備服裝設計的才華和能力,比如說做服裝導師。
● 一方面我希望把自己實踐出的經驗和專業內容,通過教學的形式分享給學生們,希望他們現在擁有機會去更清晰更深入地理解服裝設計這個專業,用更加專業的方法去學習,少走彎路。
● 另一方面,個人認為比起單一的服務于一個公司、一個風格、一個項目,這個工作更加有趣。其實學習服裝的學生大部分都很有想法,服裝導師有更多的機會同時引導或陪同學生去做不同的有趣的設計項目,我一直覺得設計是人本能的一個部分,同時看到設計的百花齊放,看到學生去dream school ,去更好的平臺展現自我,確實是一件令人很有滿足感和成就感的事情。 #和學生做朋友 我和學生之間的相處是互相尊重的,我喜歡聽她們的想法和內容,也給予大家信任和合理的調整空間,無論是溝通方式還是課業的節奏,在合理的范圍內都可以溝通。
#形成獨有的教學風格
我的教學理念是:100個不同的學生可以成為100個不同的優秀的設計師。人從出生就開始不同,擁有不同的個性和人生。設計師一定是有血有肉有情感的,我喜歡從學生自己的興趣角度切入帶他們去理解設計。 #不斷吸取靈感 我特別喜歡看電影和紀錄片,一部好的紀錄片可以讓你感覺經歷了一段不一樣的人生,也可以從不同的角度去解讀一件事情,提高自己的共情能力,理解和接受不同人的想法和態度。
服裝設計作為一個非常熱門的專業
很多同學都想要出國進修深造 那么留學服裝設計專業到底有什么優勢? 留學時間應該怎么規劃? 哪個學校的教學風格更加適合你? 那些厲害的學長/學姐又是怎么申請上神校的呢?
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